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【題目】一位高一學生以恒定的速率從學校教學樓的一樓上到三樓，該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近（　�。�

A.600JB.3.6×103JC.6.0×103JD.3.6×104J

【答案】B

【解析】

學生的質量大約為60kg，從一樓到三樓的高度大約為6m，則該同學上樓過程中克服自身重力做的功

W=mgh=600×6J=3600J

即該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近3.6×103J。

故選B。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面AB長為20 m，BC部分為減速緩沖區，地面由特殊材料鋪設而成，在地面A端放上質量m＝5 kg的箱子(可視為質點)，并給箱子持續施加水平方向F＝28 N推力后，箱子由靜止開始運動．已知箱子與AB地面間的動摩擦因數μ1＝0.4，重力加速度g＝10 m/s2.

(1)求箱子由A運動到B過程的加速度大小；

(2)求箱子由A運動到B所用的時間；

(3)若箱子與BC間的動摩擦因數μ2＝0.4＋0.1L(式中L為箱子在BC面上所處的位置離B端的距離)，則箱子沿水平面運動到距離B點多遠時速度最大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一質量為m，帶電量+q的小物塊（可看作是點電荷）恰好能在斜面上勻速下滑，若在AB中點D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點電荷，再讓物塊以某一速度從斜面上滑下，物塊在下滑至底端的過程中，斜面保持靜止不動，在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒有轉移的情況下，關于在物塊下滑的過程中受到地面的摩擦力及其方向的分析正確的是（）

A. 當物塊在BD之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向左

B. 當物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向右

C. 當物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力為零

D. 當物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向要視具體問題而定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存在著水平向右的勻強電場，電場強度大小，同時存在著水平方向的勻強磁場，其方向與電場方向垂直，磁感應強度大小。有一帶正電的小球，質量，電荷量，正以速度v在圖示的豎直面內做勻速直線運動，當經過P點時撤掉磁場（不考慮磁場消失引起的電磁感應現象），取，求：

（1）小球做勻速直線運動的速度的大小和方向；

（2）從撤掉磁場到小球再次穿過P點所在的這條電場線經歷的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為50kg的某人沿一豎直懸繩勻速向上爬（兩手交替抓繩子，手與繩之間不打滑），在爬高3m的過程中，手與繩之間均無相對滑動，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是（　　）

A.繩子對人的靜摩擦力做功為1500JB.繩子對人的拉力做功為1500J

C.繩子對人的靜摩擦力做功為0D.此過程消耗人的化學能是人在做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R的橡膠圓環均勻帶正電，總電荷量為Q，現使圓環繞垂直環所在平面且通過圓心的軸以角速度ω勻速轉動，則由環產生的等效電流應有( )

A. 若ω不變而使電荷量Q變為原來的2倍，則電流也將變為原來的2倍

B. 若電荷量不變而使ω變為原來的2倍，則電流也將變為原來的2倍

C. 若使ω、Q不變，將橡膠環拉伸，使環半徑增大，電流將變大

D. 若使ω、Q不變，將橡膠環拉伸，使環半徑增大，電流將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，截面為三角形的斜面體由兩種材料拼接而成． BC界面平行底面DE，兩側面與水平面夾角分別為30°和60°．已知在物塊運動的過程中斜面體始終保持靜止，物塊從A由靜止下滑，加速運動到B再勻速運動到D，若該物塊從A由靜止沿另一側面下滑，則有（）

A.AB段的運動時間大于AC段的運動時間
B.在物塊從A運動到E的過程中，物體一直向下做加速運動
C.在物塊從A運動到D的過程中，斜面體一直受到地面向左的摩擦力
D.在物塊從A運動到E的過程中，斜面體一直受到地面向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平圓盤繞過圓心O的豎直軸以角速度勻速轉動,A、B、C三個木塊放置在圓盤上面的同一條直徑上,已知A的質量為2m,A與圓盤間的動摩擦因數為,B和C的質量均為m,B和C與圓盤間的動摩擦因數均為,OA、OB、BC之間的距離均為L,開始時,圓盤勻速轉動時的角速度比較小,A、B、C均和圓盤保持相對靜止,重力加速度為g,則下列說法中正確的是( )