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【題目】如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是(　　)

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0～t1時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0～t2時間內，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0～t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

【答案】C

【解析】位移時間圖線表示位移隨時間的變化規律，不是物體運動的軌跡．甲乙都做直線運動．故A錯誤．由位移時間圖線知，在0～t1時間內，甲乙兩車通過的路程相等．故B錯誤．0～t2時間內，丁車的速度大于丙車的速度，兩車距離逐漸增大，在t2時刻相距最遠．故C正確．0～t2時間內，丁車圖線圍成的面積大于丙車圖線圍成的面積，知丁車的位移大于丙車的位移，則丁車的平均速度大于丙車的平均速度．故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源電動勢E的下列說法中錯誤的是：（）

A. 電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位相同，都是伏特V

B. 干電池和鉛蓄電池的電動勢是不同的

C. 電動勢E可表示為，可知電源內非靜電力做功越多，電動勢越大

D. 電動勢較大，表示電源內部將其它形式能轉化為電能的本領越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻帶正電的圓環水平放璽，AB為過圓心0的豎直軸線。一帶正電的微粒（可視為點電荷)，從圓心0正上方某處由靜止釋放向下運動，不計空氣阻力,在運動的整個過程中，下列說法中正確的是

A. 帶電微粒的加速度可能一直增大

B. 帶電微粒的電勢能可能一直減小

C. 帶電微粒的運動軌跡可能關于0點對稱

D. 帶電微粒的動能可能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究求合力的方法”實驗時，實驗桌上已有的器材如圖所示，為完成該實驗，還需要向老師領取的器材是（）

A. 一根橡皮筋 B. 兩個鉤碼 C. 兩把彈簧秤 D. 兩根彈簧

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑的曲面與長L=2m 的水平傳送帶左端平滑連接，一滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數=0.5，傳送帶離地面高度h0=0.8m。

(1)若傳送帶固定不動，滑塊從曲面上高傳送帶高度1.8m的A處開始下滑，求滑塊落地點與傳送帶右端的水平距離；

(2) 若傳送帶以速率v0=5m/s順時針勻速轉動，求滑塊在傳送帶上運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在一勻強磁場區域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內磁場上方有一個正方形導線框abcd，其上、下兩邊均為磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距．若線框自由下落，從ab邊進入磁場時開始，直至ab邊到達磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（　　）

A. 始終減小 B. 始終不變 C. 始終增加 D. 先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖1實驗裝置探究重錘下落過程中重力勢能與動能的轉化問題．

①圖2為一條符合實驗要求的紙帶，O點為打點計時器打下的第一點．分別測出若干連續點A、B、C…與 O點之間的距離h1、h2、h3…．已知打點計時器的打點周期為T，重錘質量為m，重力加速度為g，可得重錘下落到B點時的速度大小為______．

②取打下O點時重錘的重力勢能為零，計算出該重錘下落不同高度h時所對應的動能Ek和重力勢能Ep．建立坐標系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep，根據以上數據在圖3中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ．已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值k1=2.94J/m，請計算圖線Ⅱ的斜率k2=______J/m（保留3位有效數字）．重錘和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重錘所受重力的比值為________（用k1和k2表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉動軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2，A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當A輪繞過其中心的豎直軸轉動時，由于摩擦作用，B輪也隨之無滑動地轉動起來．a、b、c分別為三輪邊緣的三個點，則a、b、c三點在運動過程中的（　　）