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在研究勻變速直線運動規律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔為T=0.1秒,則：

(1)根據實驗給出的數據可以判斷小車做           運動
(2)C點的瞬時速度大小為     m/s，
(3)運動小車的加速度大小為   m/s²
(4)若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不變”)．

（1）勻變速直線運動（2） 0.3 （3）1.2 （4）偏大

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關系。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦。實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點。
a. 該同學在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△V²（△V²=" V" ²－V ₀²），填入下表：

若測出小車質量為0.2kg，結合圖象可求得小車所受合外力的大小為      N
b.若該同學通過計算發現小車所受合外力小于測力計讀數，明顯超出實驗誤差的正常范圍。你認為主要原因是                           ，
實驗操作中改進的措施是                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“彈簧的彈力與伸長的關系”實驗中，通過在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼，逐漸使彈簧伸長，得到以下的數據．
由數據在坐標中畫出圖象．
由此得到結論：．
彈簧的勁度系數k = N / m．（取兩位有效數字）

鉤碼個數	1	2	3	4	5	6
彈簧彈力F（N）	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00
彈簧伸長x(cm)	1.20	2.40	3.60	4.76	6.10	7.10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用交流電頻率為50Hz打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為

，完成下面問題。
(1)電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于
A．交流電壓的高低 B．交流電的頻率    C．墨粉紙盤的大小　 D．紙帶的長度
(2)根據打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔     B．加速度       C．瞬時速度     D．平均速度
（3）根據紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數字）

瞬時速度	v₁	v₂	v₃	v₄	v₅
數值(m/s)	0.165	0.214	0.263		0.363

（4）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

（5）由圖像求出小車的加速度

（要求保留1位有效數字）。若在某次實驗中，交流電的頻率偏離50Hz ，設f﹥50Hz，則測量的加速度值與真實值相比是 ﹙填偏大，相等或偏小﹚

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結果

如下左圖所示，則該金屬絲的直徑d=__ mm。另一位同學用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如下右圖所示，則該工件的長度L= cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時．先用兩個彈簧秤拉橡皮條，
伸長的橡皮條位于圖中AO位置；若改用一個彈簧秤拉，要產生相同的效果，
則應只要

A．把橡皮條拉直	B．準確記錄細繩的方向
C．將橡皮條拉到同樣的位置	D．將橡皮條拉成同樣的長度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組的同學們在做 “用打點計時器測速度”的實驗，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D……依次表示點O以后連續的各點。已知打點計時器每隔 T =" 0.02" s 打一個點。

FG段的平均速度v_FG=____________m/s GH段的平均速度v_GH=____________m/s（2）FH段的平均速度為v_FH=____________m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗時，得到了如圖一條較為理想的紙帶，從某點開始，已在紙帶上每隔0.1s取好一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1 s，依打點先后編為A、B、C、D如圖所示，測出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，則小車運動的加速度a=__________m/s²，打B點時小車的瞬時速度v_B=__________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，利用得到彈力F和彈簧總長度L的數據做出了F－L圖象，如圖(8)所示，由此可求得：(1)彈簧不發生形變時的長度 L_o="________cm" ，(2)彈簧的勁度系數k=_______N/m．

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