【題目】關于磁感應強度和磁通量，下列說法中正確的是（ ）
A.磁通量就是磁感應強度
B.磁通量越大，磁感應強度越大
C.通過某一面積的磁通量為零，該處磁感應強度不一定為零
D.磁通量發生變化時，磁感應強度也一定發生變化
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器上極板帶正電荷，且與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一個固定在P點的正點電荷，以E表示兩極板間電場的電場強度， Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角，若保持上極板不動，將下極板向上移動一小段距離至圖中虛線位置，則( )
A. θ增大，E增大，Ep增大
B. θ增大，E增大，Ep減小
C. θ減小，E不變，Ep增大
D. θ減小，E不變，Ep減小
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【題目】如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（ ）
A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg
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【題目】如圖是質譜儀工作原理的示意圖．帶電粒子a、b經電壓U加速（在A點初速度為零）后，進入磁感應強度為B的勻強磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則下列判斷正確：
A. a的質量一定大于b的質量
B. a的電荷量一定大于b的電荷量
C. a運動的時間小于b運動的時間
D. a的比荷（qa/ma）小于b的比荷（qb/mb）
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【題目】如圖所示，OA為一遵守胡克定律的彈性輕繩，其一端固定在天花板上的O點，另一端與靜止在動摩擦因數恒定的水平地面上的滑塊A相連．當繩處于豎直位置時，滑塊A與地面有壓力作用．B為一緊挨繩的光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度．現用水平力F作用于A，使之向右作直線運動，在運動過程中，作用于A的摩擦力（ ）
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.保持不變
D.條件不足，無法判斷
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【題目】為描繪小燈泡的伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：
A．小燈泡（額定電壓3V，額定電流600mA）
B．電流表A1（量程0～0.6 A，內阻約為0.5Ω）
C．電流表A2（量程0～3A，內阻約為0.1Ω）
D．電壓表V（量程0～3V，內阻約為10kΩ）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑動變阻器R2（0～500Ω，1A）
G．直流電源E（約3V）
H．開關、導線若干
（1）實驗中電流表應選用____，滑動變阻器應選用____（以上均填器材代號）．
（2）請用筆畫線代替導線，在下圖中將本實驗的電路連接完整_______．
（3）正確實驗，測量出多組數據，以燈泡兩端的電壓U為橫軸，電流表的示數I為縱軸，描點如圖乙所示，請在圖乙中作出小燈泡的伏安特性曲線_________．
（4）上述實驗過程中，小虎同學不慎將所選滑動變阻器損壞，便選用另一滑動變阻器，重新連成圖甲所示的完整電路，閉合開關，從最右端向最左端緩慢勻速移動滑動變阻器滑片的過程中，觀察到電流表和電壓表的示數變化情況是___________．
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【題目】科學探究活動通常包括以下幾個環節：①提出問題，②猜想與假設，③制定計劃與設計實驗，④進行實驗與收集證據，⑤分析與論證，⑥評估，⑦交流與合作等．一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關，于是他通過實驗探究這個問題．
（1）這位同學認為，滑動摩擦力的大小與兩物體的接觸面積的大小成正比，這屬于上述科學探究的環節．
（2）為完成本實驗，需要自己選用器材，其中他選用的木塊應是下列選項中的
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同，長、寬、高不同的長方體
D.各面粗糙程度不同，長、寬、高不同的長方體
（3）在本實驗中，該同學設計了兩種實驗方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖甲所示；
方案二：木塊與彈簧秤相連，彈簧秤水平固定，通過細繩水平拉動木板，如圖乙所示．
①上述兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是（填“方案一”或“方案二”）
②該實驗應該記錄的數據有；
③如何根據數據分析并判斷原來的猜想？
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【題目】物體在幾個水平恒力作用下在水平面做勻速直線運動，若突然撤去與速度方向垂直的一個力F，它將做（ ）
A.勻速圓周運動B.勻加速直線運動
C.勻減速直線運動D.勻變速曲線運動
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