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如圖所示，是一直升機在執行救災任務，當直升機在災害現場用軟繩吊起一質量為m的物品時，立即沿水平方向以加速度α勻加速離開，已知離開過程中受到水平風力的

作用，軟繩偏離豎直方向的角度為θ，若不計物品所受浮力及軟繩的質量，求：（重力加速度為g）
（1）軟繩對物品的拉力大小；
（2）風力的大小.

解：（1）有
由圖可知F1cosθ=mg
所以F1=

（2）根據牛頓第二定律得：
F1sinθ-F2=ma
解得：F2= F1sinθ-ma=mgtanθ-ma

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，兩塊水平放在一起的物塊a和b，質量分別為m_a和m_b，放在水平的光滑桌面上，現同時施給它們方向如圖所示的推力F_a和拉力F_b，已知F_a＞F_b，則a對b的作用力（）

A．必為推力

B．必為拉力

C．大小為

D．大小可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一質量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平地面間的動摩擦因數為0.2（g=10m/s2），求：

（1）滑塊運動的加速度多大？　　　　　　　　　　　　　　
（2）滑塊在力F作用下經8s通過的位移是多大？
（3）如果力F作用經8s后撤去，則滑塊在撤去F后還能滑行多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一平直的傳送帶以速率ｖ＝2m/s勻速運行，在Ａ處把物體輕輕地放到傳送帶上，經過時間ｔ＝6ｓ，物體到達Ｂ處．Ａ、Ｂ相距Ｌ＝10ｍ．則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快地傳送到Ｂ處．要讓物體以最短的時間從Ａ處傳送到Ｂ處，說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大?若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍，則物體從Ａ傳送到Ｂ的時間又是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為m=2kg的物體靜止在水平面上，它們之間的動摩擦系數μ=0.5，現在對物體施加以如圖所示的拉力F="10N" ,與水平方向夾角θ=37º(sin37º=0.6)，經t=10s后撤去力F,在經一段時間，物體又靜止.
求:（1）物體運動過程中最大速度多少?
（2）物體運動的總位移是多少？（g取10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在跳水館里，水池里水的深度要恰當。水太深，會造成浪費，太淺則會使跳水運動員的在比賽中存在危險。下面我們可以用學過的物理知識，再將跳水運動進行理想化處理，就可以大體上估算出水池里水的深度至少是多少。在10m跳臺跳水比賽中，運動員起跳高度取0.5m，運動員入水后將會受到浮力、水的阻力等，入水速度越大，水的阻力也會越大。在下列情況下估算水池的安全深度。
（1）運動員從最高點向下運動認為是自由落體運動，若運動員入水后受到的浮力和水的阻力總共為自身重量的3倍。求出水池的安全深度。
（2）運動員從最高點向下運動認為是自由落體運動，運動員入水后受到的水的阻力很大，如果不考慮水的阻力，只考慮浮力，計算的安全深度將有很大偏差。若運動員的身體的密度是水的密度的0.9倍，入水后在只考慮浮力和重力的情況下，計算水池的安全深度。
（3）實際上，運動員在空中的運動也受空氣阻力，若空氣阻力是重力的0.2倍，仍按照運動員入水后受到的浮力和水的阻力總共為自身重量的3倍。計算水池的安全深度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題