【題目】一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上，可發生明顯的衍射現象，這種波屬于電磁波譜的哪個區域( )
A.可見光
B.γ射線
C.無線電波
D.紫外線
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【題目】空間某區域豎直平面內存在電場，電場線分布如圖所示，但是方向未知，一個質量為m，電量為+q的小球在該電場中運動，小球經過A點時的速度大小為
，方向水平向右，運動至B點時速度大小為
，若A、B兩點之間的高度差為h，則以下判斷中正確的是
A．A、B兩點的電場強度和電勢大小關系為
B．即使
，電場力也不一定做正功
C．A、B兩點間的電勢差為
D．小球從A運動到B點的過程中電場力做功為
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【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電小球懸掛在電容器內部．閉合開關S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則( )
A. 保持開關S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小
B. 保持開關S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
C. 開關S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大
D. 開關S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
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【題目】如圖所示，電源電動勢大小為E，內阻大小為r，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中（ ）
A．燈泡L變亮
B．電流表讀數變大，電壓表讀數變小
C．電源的總功率先變大后變小
D．處于電容器C兩板間某固定的正點電荷的電勢能變大
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【題目】如圖，半徑為R的環狀絕緣管豎直放置，AB為該環的水平直徑，且管的內徑遠小于環的半徑，AB所在直線以下有水平向左的勻強電場。現將一質量為m帶電量為+q的小球從管中A點由靜止釋放，小球恰好能通過最高點C，不記一切摩擦
求（1）勻強電場的電場強度E的大小？
（2）小球第二次通過C點時，小球對管壁壓力的大小和方向。
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【題目】伽利略在對運動的研究過程中創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法，這些方法的核心是把（ ）和邏輯推理（包括數學演算）和諧地結合起來．
A.猜想
B.假說
C.實驗
D.思辨
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【題目】美國學者格魯弗·威爾遜說：“用艾薩克·牛頓的詞句所說明的運動三大定律，但卻是以伽利略的研究成果為依據。衣服是牛頓的，身體卻是伽利略的。”按他的意思可以得出的結論是
A.物體運動三大定律的提出者是伽利略
B.伽利略是牛頓力學體系的奠基者
C.“科學巨人”牛頓名不副實
D.經典力學是兩人通力合作的成果
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【題目】如圖，兩汽缸A、B粗細均勻、等高且內壁光滑，其下部由體積可忽略的細管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩汽缸除A頂部導熱外，其余部分均絕熱。兩汽缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣。當大氣壓為p0，外界和汽缸內氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離汽缸頂的距離是汽缸高度的
，活塞b在汽缸的正中間。
（1）現通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當活塞b恰好升至頂部時，求氮氣的溫度；
（2）繼續緩慢加熱，使活塞a上升。當活塞a上升的距離是汽缸高度的
時，求氧氣的壓強。
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【題目】以下數據是指時刻的是（ ）
A.某學校上午第一節課8：10正式上課
B.某運動員跑百米用時11.70s
C.李明和老師交談了5min
D.第1秒內小球從斜面頂端滑到中部
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