Question

【題目】(1)在下列學生實驗中，能用圖甲裝置完成的實驗是__________.

A.驗證自由落體運動的機械能守恒 B.探究小車速度隨時間變化的規律

C.探究加速度與力、質量的關系 D.探究做功與速度變化的關系

(2)在下列學生實驗中，需要平衡摩擦力的實驗是

A.驗證自由落體運動的機械能守恒 B.探究小車速度隨時間變化的規律

C.探究加速度與力、質量的關系 D.探究不同力做的功與速度變化的關系

(3)在某次實驗中打出的紙帶如圖乙所示，其中A點的速度=__________m/s.(計算結果保留兩位有效數字)；小明判斷這可能是“驗證落體運動的機械能守恒”實驗中獲取的紙帶，他的判斷是否正確______(填“正確”或“錯誤”)

Answer 1

【答案】 BCD CD 0.51～0.53；錯誤

【解析】試題分析：高中物理幾個實驗中，“探究加速度與力、質量的關系”和“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗，小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力．

（1）自由落體運動是豎直方向上的運動，并且重物在豎直方向上不能受拉力作用，故不能驗證自由落體運動的機械能守恒，A錯誤；該裝置可以做“探究小車速度隨時間變化的規律”、“探究加速度與力、質量的關系”和“探究做功與速度變化的關系”的實驗，BCD正確；

（2）驗證自由落體運動的機械能守恒，是在豎直方向上進行的，不需要平衡摩擦力，A錯誤；“探究小車速度隨時間變化的規律”，只要小車能做勻變速直線運動即可，即使不平衡摩擦力，小車依然做勻變速直線運動，即摩擦力存在不影響實驗結果，B錯誤；探究加速度與力、質量的關系”和“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗，小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，CD正確；

（3）根據勻變速直線運動中間時刻速度推論可得；根據逐差公式可得，遠小于重力加速度，故判斷錯誤。