【題目】周末，某同學在家用拖把拖地，如圖甲所示。他沿推桿方向對拖把施加推力F，此時推力與水平方向的夾角為θ1，且拖把剛好做勻速直線運動，如圖乙所示，拖把與水平方向的夾角從θ1逐漸減小到θ2的過程中，拖把的速度保持不變，則（ ）
A.推力F保持不變
B.推力F的功率變小
C.地面對拖把的支持力FN變大
D.地面對拖把的摩擦力Ff不變
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源
內阻不計
連接，下極板接地
一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態現將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離后
A. P點的電勢將降低
B. P帶電油滴的電勢能將增大
C. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動
D. 電容器的電容減小，極板帶電量將增大
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【題目】如圖所示，一個質量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平方向成θ=
。假設物塊與水平面之間的滑動摩擦因數μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0. 8。求:
（1）做出物塊的受力分析圖；
（2）求物塊運動的加速度大小；
（3）求從靜止開始物塊移動2s后撤去F，物體還能運動多長時間？
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【題目】如圖(a)所示，兩平行正對的金屬板AB間加有如圖(b)所示的交變電壓，將一帶正電的粒子從兩板正中間的P點處由靜止釋放，不計粒子重力，下列說法正確的是
A.在t=0時刻釋放該粒子，粒子一定能到達B板
B.在
時刻釋放該粒子,粒子一定能到達B板
C.在
期間釋放該粒子，粒子一定能到達B板
D.在
期間釋放該粒子，粒子一定能到達A板
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【題目】如圖所示，真空中A、B兩個點電荷的電荷量分別為
和
，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接
當系統平衡時，彈簧的伸長量為
若彈簧發生的均是彈性形變，則
A. 保持Q不變，將q變為2q，平衡時彈簧的伸長量等于
B. 保持q不變，將Q變為2Q，平衡時彈簧的伸長量小于
C. 保持Q不變，將q變為
，平衡時彈簧的縮短量等于
D. 保持q不變，將Q變為
，平衡時彈簧的縮短量小于
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【題目】把一根通電的硬直導線ab放在磁場中，導線所在區域的磁感線呈弧線，如圖所示，導線可以在空中自由移動和轉動，導線中的電流方向由a到b．以下說法正確的是( )
A.要產生以上弧形磁感線的磁場源，虛線框內只可能是蹄形磁鐵
B.要產生以上弧形磁感線的磁場源，虛線框內可能是蹄形磁鐵、條形磁鐵、通電螺線管甚至是直線電流
C.a端垂直紙面向外旋轉，b端垂直紙面向內旋轉，導線整體還會向下平移
D.b端垂直紙面向外旋轉，a端垂直紙面向內旋轉，導線整體還會向上平移
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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是______。
A．需要用天平測出沙和沙桶的總質量
B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車（未連細線）能沿長木板向下勻速運動
C．與小車定滑輪相連的輕繩與桌面要平行
D．小車靠近打點計時器，先接通電源后釋放小車
（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出)。已知打點計時器采用的是頻率為50 Hz的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為___m/s2(結果保留兩位有效數字)。
（3）該實驗，沙和沙桶的總質量m______（選填“需要”或“不需要”）遠小于小車的質量M在實驗過程中小車的加速度______（選填“大于”“等于”或“小于”）沙和沙桶的加速度。
（4）以彈簧測力計的示數F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a－F圖象是一條直線，由圖象可得出的結論是______________．圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為____。
A.2tan θ B.
C.k D.
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