如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，∠NOP=90°。電荷量相等、電性相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E1；若將N處的點電荷移到P點，則O點的電場強度大小變為E2則E1與E2之比為
| A．1:2 | B． ：1 | C．2：1 | D．1： |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）。設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，若:
| A．保持S不變，增大d,則θ變大 |
| B．保持S不變，增大d,則θ變小 |
| C．保持d不變，減小S,則θ變小 |
| D．保持d不變，減小S,則θ不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，在一勻強電場區域中，有A、B、C、D四點恰好位于一平行四邊形的四個頂點上，已知A、B、C三點電勢分別為φA＝1 V，φB＝4 V，φC＝0，則D點電勢φD的大小為
A．－3 V B．0 C．2 V D．1 V
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
圖甲中AB是某電場中的一條電場線．若將一負電荷從A點處由靜止釋放，負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖像如圖乙所示．關于A、B兩點的電勢高低和場強大小關系，下列說法中正確的是 
A．φA>φB，EA>EB B．φA>φB，EA<EB
C．φA<φB，EA>EB D．φA<φB，EA<EB
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B為兩塊豎直放置的平行金屬板，G是靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度．下述哪些做法可使指針張角增大（ ）
A．使A、B兩板靠近些
B．使A、B兩板正對面積錯開些
C．斷開S后，使A板向右平移些
D．斷開S后，使A、B正對面積錯開些
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電場中，若a、b兩點的電場強度大小分別為Ea和Eb，則下列判斷中正確的是 
| A．Ea>Eb，兩點的場強方向相同 |
| B．Ea<Eb，兩點的場強方向相同 |
| C．Ea>Eb，兩點的場強方向不同 |
| D．Ea<Eb，兩點的場強方向不同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．只有電荷發生相互作用時才存在電場 |
| B．電場是一種物質，它與其他物質一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 |
| C．電荷間的相互作用是通過電場產生的，電場最基本的特性是對處在它里面的電荷有力的作用 |
| D．電場和電場線都是人為設想出來的，其實并不存在 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在a、b兩點固定著兩個帶等量異種性質的點電荷，c、d兩點將a、b兩點的連線三等分，則下列說法中正確的是
| A．c、d兩點處的電場強度大小相等 |
| B．c、d兩點處的電場強度方向相反 |
| C．c點電勢高于d點電勢 |
| D．c點電勢低于d點電勢 |
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,在圓心處產生的電場強度大小都相等， 若等量異種點電荷分別至于MN兩點，他們在O點產生的電場等大同向，所以電場疊加的矢量合
，若將N處的點電荷移到P點，則他們在O點產生的電場大小相等，方向垂直，此時矢量合
,所以
選項B對。
