【題目】如圖所示,一個有界勻強磁場區域,磁場方向垂直紙面向外,一個矩形閉合導線框abcd,由位置1(左)勻速運動到位置2(右)則( )
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A. 導線框進入磁場時,感應電流方向為a→d→c→b→a
B. 導線框完全進入磁場時,感應電流方向為a→d→c→b→a
C. 導線框完全進入磁場時,無感應電流
D. 導線框出磁場時,感應電流方向為a→b→c→d→a
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某空間存在著如圖甲所示的足夠大的沿水平方向的勻強磁場.在磁場中A、B兩個物塊疊放在一起,置于光滑水平面上,物塊A帶正電,物塊B不帶電且表面絕緣.在t1=0時刻,水平恒力F作用在物塊B上,物塊A、B由靜止開始做加速度相同的運動.在A、B一起向左運動的過程中,以下說法正確的是( )
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A. 圖乙可以反映A所受洛侖茲力大小隨時間t變化的關系
B. 圖乙可以反映A對B的摩擦力大小隨時間t變化的關系
C. 圖乙可以反映A對B的壓力大小隨時間t變化的關系
D. 圖乙可以反映B對地面壓力大小隨時間t變化的關系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示PQ、MN為足夠長的兩平行金屬導軌,它們之間連接一個阻值
的電阻;導軌間距為L=1m;質量為m=0.1kg,電阻r=2Ω,長約1m的均勻金屬桿水平放置在導軌上,它與導軌的滑動摩擦因數
,導軌平面的傾角為
在垂直導軌平面方向有勻強磁場,磁感應強度為
,今讓金屬桿AB由靜止開始下滑從桿靜止開始到桿AB恰好勻速運動的過程中經過桿的電量
,求:
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(1)當AB下滑速度為2m/s時加速度的大小
(2)AB下滑的最大速度
(3)從靜止開始到AB勻速運動過程R上產生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“神舟十一號”飛船于北京時間2016年10月17日發射升空,并與“天宮二號”實施自動交會對接.交會對接前“神舟十一號”飛船先在較低的圓軌道1上運動,在適當位置經變軌與在圓軌道2上運動的“天宮二號”對接.如圖所示,M、Q兩點在軌道1上,P點在軌道2上,三點連線過地球球心,把飛船的加速過程簡化為只做一次短時加速.下列關于“神舟十一號”飛船變軌過程的描述,正確的是( )
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A. “神舟十一號”飛船必須在Q點加速,才能在P點與“天宮二號”相遇
B. “神舟十一號”飛船在M點經一次加速,即可變軌到軌道2
C. “神舟十一號”飛船在M點變軌后的速度大于變軌前的速度
D. “神舟十一號”飛船變軌后的運行周期總大于變軌前的運行周期
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【題目】一列簡諧橫波向x軸負方向傳播,在t=0時的波形如圖所示,P、Q兩質點的平衡位置的坐標分別為(-1,0)、(-7,0)。已知t=0.7 s時,質點P第二次出現波峰,下列說法正確的是( )
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A. 該波的波長為5m
B. 該波的波速為10 m/s
C. 振源的起振方向沿y軸負方向
D. 當質點Q位于波峰時,質點P位于波谷
E. t=0.9 s時,質點Q第一次出現波峰
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【題目】將一電源與一電阻箱連接成閉合回路,測得電阻箱所消耗功率P與電阻箱讀數R變化的曲線如圖所示,由此可知( )
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A. 電源最大輸出功率可能大于45W
B. 電源內阻一定等于5Ω
C. 電源電動勢為45V
D. 電阻箱所消耗功率P最大時,電源效率大于50%
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【題目】如圖所示,質量m=0.5 kg、長L=1 m的通電導體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上,磁場方向垂直于框架向下(磁場范圍足夠大),右側回路電源電動勢E=8 V,內電阻r=1 Ω,額定功率為8 W、額定電壓為4 V的電動機正常工作,(g=10 m/s2)則( )
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A. 回路總電流為2 A
B. 電動機的額定電流為4 A
C. 流經導體棒的電流為4 A
D. 磁感應強度的大小為1.5 T
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【題目】如圖所示,右端開口的絕緣、絕熱圓柱形汽缸放置在水平地面上,容積為汽缸內部被絕熱活塞M和導熱性能良好的活塞N分成三個相等的部分,左邊兩部分分別封閉氣體A和B,兩活塞均與汽缸接觸良好,忽略一切摩擦;汽缸左邊有加熱裝置,可對氣體A緩慢加熱;初始狀態溫度為T0,大氣壓強為p0。
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(1)給氣體A加熱,當活塞N恰好到達汽缸右端時,求氣體A的溫度;
(2)繼續給氣體A加熱,當氣體B的長度變為原來的
時,求氣體B的壓強和氣體的溫度。
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【題目】在“測定電源的電動勢和內電阻”的實驗中,備有如下器材:
A.電源為干電池(電動勢為
,內阻為
)
B.電流表(
、內阻約
)
C.靈敏電流計
(滿偏電流
、內阻
)
D.滑動變阻器(
、
)
E.電阻箱
(
)
F.開關、導線若干
實驗電路如圖甲.
(
)由于沒有電壓表,需要把靈敏電流計
改裝成量程為
的電壓表,需串聯一個阻值為
__________
的電阻.
(
)圖乙為該實驗繪出的
圖線(
為靈敏電流計
的示數,
為電流表
的示數)由圖線可求得被測電源的電動勢
__________
(保留三位有效數字),內電阻
__________
(保留兩位有效數字).
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