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如圖所示，將質量為2m、長度為L的木板靜止地放在光滑水平面上，一質量為m的金屬塊(可視為質點)，以水平初速度v₀由木板左端恰能滑至木板的右端并與木板相對靜止，金屬塊在運動過程中所受的摩擦力始終不變．現將木板分成長度與質量均相等的兩段(1和2)后緊挨著放在此水平面上，讓金屬塊仍以相同的初速度v₀由木板的左端開始滑動，如圖乙所示．

①圖乙中，金屬塊仍能滑到木板2的右端與木板保持相對靜止

②圖乙中，金屬塊滑過木板2的右端后飛離木板

③圖乙中，金屬塊在到達木板2的右端前就與木板保持相對靜止

④圖甲中，金屬塊最終的速率大于圖乙中金屬塊最終的速率

⑤圖甲所示過程中產生的熱量大于圖乙所示過程中產生的熱量

⑥圖甲中，金屬塊開始滑上木板到剛好達到穩定狀態所用的時間大于圖乙中金屬塊剛好達到穩定狀態所用的時間下面判斷正確的是

[　　]

A．①④⑤正確

B．③⑤⑥正確

C．②④⑤正確

D．③④⑥正確

答案：B

練習冊系列答案

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如圖所示，將質量為m₁的鉛球以大小為v₀、仰角為θ的初速度拋入一個裝有砂子的總質量為M的靜止的砂車中，砂車與水平地面間的摩擦可以忽略．求：
（1）球和砂車的共同速度；
（2）球和砂車獲得共同速度后，砂車底部出現一小孔，砂子從小孔中流出，當漏出質量為m₂的砂子時砂車的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?懷化二模）某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：
①擺好實驗裝置如圖所示．
②將質量為200g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．
③在質量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．
④釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．
（1）在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經測量、計算，得到如下數據：
①第一個點到第N個點的距離為40.0cm．
②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s．該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為

0.20

J，小車動能的增量為

0.10

J．
（2）此次實驗探究結果，他沒能看到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素．請你根據該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是：

小車質量沒有遠大于鉤碼質量，沒有平衡摩擦力

．

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科目：高中物理 來源： 題型：