【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場，電場強度為E，ACB為光滑固定的半圓形軌道，圓軌道半徑為R，AB為圓水平直徑的兩個端點，AC為
圓弧，一個質量為m，電荷量為-q的帶電小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道，不計空氣阻力及一切能量損失，關于帶電小球的運動情況，下列說法正確的是
A．小球一定能從B點離開軌道
B．小球在AC部分可能做勻速圓周運動
C．若小球能從B點離開，上升的高度一定小于H
D．小球到達C點的速度可能為零
小題狂做系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開，極板A與靜電計相連,極板B接地。
（1）若將極板B向上平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計指針偏角_________（填“增大”或“減小”或“不變”）,說明平行板電容器的電容隨極板正對面積S減小而減小。
（2）若將極板B向左平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計指針偏角增大,說明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________（填“增大”或“減小”或“不變”）；B極板向左移動后，A、B間的電場強度__________（填“增大”或“減小”或“不變”）。
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【題目】如圖，在一個水平方向的勻強磁場中，水平放置一粗糙的絕緣桿，在桿上套有一個帶正電的環，環正在沿桿運動，磁場的方向與環的運動方向如圖所示，對環在此后的運動，下列說法正確的是（ ）
A．環一定做減速運動，且最終速度一定為零
B．環可能開始做減速運動，然后做勻速運動
C．若環的動能發生了變化，可能是磁場力對環做了功
D．若環的動能發生了變化，環一定克服摩擦力做了功
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【題目】如圖所示，一個質量為m．電荷量為q的正離子，在D處沿圖示方向以一定的速度與界面成
角射入磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里，結果離子正好從距A點為L的小孔C沿垂直電場方向進入勻強電場，此電場方向與AC平行且向上，最后離子打在G處，而G處距A點
，不計離子重力，離子運動軌跡在紙面內，求：
（1）此離子在磁場中做圓周運動的半徑r；
（2）此離子在磁場中做圓周運動的速度大小；
（3）離子從D處運動到G處所需時間；
（4）離子到達G處時的動能。
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【題目】關于慣性，下列說法正確的是：（ ）
A. 靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性
B. 慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質量有關
C. 正在行駛的汽車，行駛快的不易停下來，所以速度大的物體慣性大
D. 自由下落的物體處于完全失重狀態，物體的慣性消失
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【題目】醫用加速器是生物醫學上的一種用來對腫瘤進行放射治療的粒子加速裝置，它通過產生帶電粒子線，對病人體內的腫瘤進行直接照射，從而達到消除或減小腫瘤的目的。目前國際上，在放射治療中使用較多的是電子直線加速器。假設從粒子源發射的電子，經一直線加速器加速，形成細柱形電子流，電子在加速器中的運動軌跡是一條直線。要使電子獲得能量，就必須有加速電場。一般是選擇適當長度的漂移管，使電子在兩筒之間被加速，直至具有很高的能量。假定加速器的漂移管由N個長度逐個增長金屬圓筒組成（整個裝置處于真空中，圖中只畫出了6個圓筒，作為示意），如圖所示，它們沿軸線排列成一串，各個圓筒相間地連接到頻率為f的正弦交流電源的兩端。圓筒的兩底面中心開有小孔，電子沿軸線射入圓筒。設金屬圓筒內部沒有電場，且每個圓筒間的縫隙寬度很小，電子穿過縫隙的時間可忽略不計。為達到最佳加速效果，需要調節至電子穿過每個圓筒的時間恰為交流電的半個周期，電子每次通過圓筒間縫隙時，都恰為交流電壓的峰值。已知一個電子的質量為m、電子電荷量為e。若電子剛進入第1個圓筒左端的速度大小為v0，電子通過直線加速器第N個圓筒后的速度大小為v。求：
（1）第1個圓筒的長度L1；
（2）從電子進入第1個圓筒開始到電子由第N個圓筒出來的總時間t；
（3）加速器所接正弦交流電壓的最大值Um。
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【題目】關于向心力下列說法中正確的是（ ）
A.向心力是做圓周運動的物體實際受到的力
B.向心力是一個性質力
C.月球繞地球圓周運動時是由萬有引力提供向心力
D.摩擦力不能提供向心力
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【題目】一定質量的某種理想氣體，保持體積不變時，分子的密集程度怎么變化？在這種情況下，氣體的溫度升高時，分子的平均動能增大從而氣體的壓強就怎么變化？
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【題目】如圖所示，某同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。
（1）若用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d= cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2．0×s，則小車經過光電門時的速度為 m/s；
（2）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系為 ;
（3）測出多組重物的質量m和對應遮光條通過光電門的時間Δt，并算出相應小車經過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關系．處理數據時應作出 （選填“V-m”或“-m”）圖象;
（4）某同學在（3）中作出的線性圖象不通過坐標原點，其原因是 。
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