【題目】以下對于加速度和速度的認識中,錯誤的是( )
A. 物體加速度的方向,就是物體速度方向 B. 物體的速度為零,加速度可以不為零
C. 物體的速度很大,加速度可以為零 D. 物體的速度變化很大,但加速度可能很小
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，小明同學利用傳感器設計實驗：如圖甲所示，將質量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進行多次重復實驗．此方案驗證機械能守恒定律方便快捷．
(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=_____mm；
(2)為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒，應作下列哪一個圖象______
A． 
圖象 B． 
圖象 C． 
圖象 D. 
圖象
(3)經正確的實驗操作，小明發現小球動能增加量
總是稍小于重力勢能減少量mgh，你認為增加釋放高度h后，兩者的差值會____（填“增大”、“縮小”或“不變”）．
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【題目】如圖,氫原子的四個能級,其中E1為基態.若氫原子A處于激發態E2,氫原子B處于激發態E3,則下列說法正確的是( )
A. 原子A可能輻射出3種頻率的光子
B. 原子B可能輻射出3種頻率的光子
C. 原子A能夠吸收原子B發出的光子并躍遷到能級E4
D. 原子B能夠吸收原子A發出的光子并躍遷到能級E4
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【題目】某物體運動的v－t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A. 物體在第2s 末運動方向發生改變
B. 物體在第2 s內和第3 s內的加速度是不相同的
C. 物體在第6 s末返回出發點
D. 物體在第5 s末離出發點最遠，且最大位移為0．5 m
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【題目】靜電計是在驗電器的基礎上制成的,用其指針張角的大小來定性顯示金屬球與外殼之間的電勢差大小,如圖所示,A、B是平行板電容器的兩個金屬板,G為靜電計。開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度,為了使指針張開的角度減小些,下列采取的措施可行的是( )
A. 斷開開關S后,將A、B兩極板分開些
B. 斷開開關S后,增大A、B兩極板的正對面積
C. 保持開關S閉合,將A、B兩極板拉近些
D. 保持開關S閉合,將變阻器滑片向右移動
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【題目】在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時，測得A處的電場強度大小為E，方向與BC邊平行沿B指向C.如圖所示，拿走C處的點電荷后，A處電場強度的情況將是( )
A. 大小仍為E，方向由A指向B
B. 大小變為
，方向不變
C. 大小仍為E，方向沿BA向外
D. 無法確定
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【題目】投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動．如右圖所示，某同學將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結果飛鏢打在靶心的正下方．忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時應該（ ）
A. 換用質量稍大些的飛鏢
B. 適當減小投飛鏢的高度
C. 到稍遠些的地方投飛鏢
D. 適當增大投飛鏢的初速度
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【題目】（選修模塊3-3）（12分）
（1）如圖甲所示是一平面上晶體物質微粒的排列情況，圖中三條等長線AB、AC、AD上物質微粒的數目不同，由此得出晶體具有 的性質。如圖乙所示，液體表面層分子間距離大于分子平衡距離r0，因此表面層分子間作用表現為吸引力，這些力的宏觀表現就是液體的表面張力，表面張力的方向與液面____ （選填“平行”或“垂直”）。
（2）一定質量的理想氣體經歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個變化過程，設氣體在狀態A、B時的溫度分別為TA和TB，已知TA=300 K，則TB =______K；氣體從C→A的過程中做功為100J，同時吸熱250J，則此過程中氣體內能是增加了_______J．
(3）已知二氧化碳摩爾質量為M ，阿伏加德羅常數為N A ，在海面處容器內二氧化碳氣體的密度為ρ 。現有該狀態下體積為V 的二氧化碳，則含有的分子數為_________。實驗表明，在2500m深海中，二氧化碳濃縮成近似固體的硬膠體。將二氧化碳分子看作直徑為D的球，則該容器內二氧化碳氣體全部變成硬膠體后體積約為_________。
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【題目】（10分）浙江衛視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項人體飛鏢項目，該運動簡化模型如圖所示。某次運動中，手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下，在A處被其父親沿垂直細繩方向推出，擺至最低處B時小孩松手，飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點，圓形靶的最高點C與B在同一高度，C、O、D在一條直徑上，A、B、C三處在同一豎直平面內，且BC與圓形靶平面垂直。已知飛鏢質量m=1kg，BC距離s=8m，靶的半徑R=2m，AB高度差h=0.8m，g取10m/s2。不計空氣阻力，小孩和飛鏢均可視為質點。
（1）求孩子在A處被推出時初速度vo的大小；
（2）若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢，飛鏢剛好能擊中靶心，求在B處小孩對飛鏢做的功W；
（3）在第(2)小題中，如果飛鏢脫手時沿BC方向速度不變，但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v，要讓飛鏢能夠擊中圓形靶，求v的取值范圍。
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