（4分）下列有關實驗的描述中，正確的是
| A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩彈簧秤同時拉細繩時，細繩之間的夾角應為90° |
| B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數 |
| C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平 |
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由 求出打某點時紙帶的速度 |
B
解析試題分析：在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩彈簧秤同時拉細繩時，細繩之間的夾角可以在兩個彈簧秤之間夾角是任意的，故A選項錯誤；在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象，設L表示彈簧的長度，L0表示彈簧的原長，由胡克定律
畫出的彈力和彈簧長度的圖象的斜率即能求出彈簧的勁度系數，B選項正確；在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，需要平衡摩擦力，以保證恒力是小車所受到的合外力，則可以探究合力的功和動能變化的關系，所以C選項錯誤；在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，不能用求出打某點時紙帶的速度，因為aa=g就表示物體做自由落體運動，機械能就是守恒的，不需要驗證，故D選項錯誤。
考點：力學實驗中的注意事項
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題。
(1)甲圖是________打點計時器，采用的是________交流電源．(填 “低壓”、“220V”)
(2)乙圖是________打點計時器，采用的是________交流電源．(填 “低壓”、“220V”)
(3)在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50 Hz，實驗得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如圖所示(單位：cm)
①在計數點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v1＝________ m/s，物體的加速度a＝_______ m/s2.(保留兩位有效數字)
②該同學在測量的時候沒有將計數點5的數值記錄下來，根據前面的數值可以推算出計數點5到0點的距離為______cm.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺，導線、復寫紙、紙帶、墊塊、細沙若干．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態．若你是小組中的一位成員，要驗證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化，則：
①還需要補充的實驗器材是 ， ．
②為了簡化實驗，使滑塊所受合外力等于繩子的拉力，應采取的措施是： ；
要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力，應滿足的條件是：保持沙和沙桶的質量 滑塊的質量。
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質量為Ｍ，沙和沙桶的總質量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E點的距離依次為S1、S2、S3、S4，則由此可求得紙帶上由Ｂ點到D點所對應的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W＝ ；該滑塊動能改變量的表達式為ΔEK＝ ．（結果用題中已知物理量的字母表示）
（2）為了減小實驗誤差，以下操作中不必要的是【 】
A．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，供小車運動的平板應光滑
B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計的刻度
C．用落體法驗證機械能守恒定律時，必需選擇紙帶上的第一打點為起始點
D．在“探究彈簧彈力與伸長量的關系”實驗中，彈簧豎直懸掛狀態下測出彈簧原長
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）（8分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定，另一端拴上兩條細繩套；
C．用兩只彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條，使結點達到某一位置O，記下O點的位置，記錄下兩個彈簧秤的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示F；
F．比較力F′與F的大小和方向，得出結論。
上述步驟中，有重要遺漏內容的步驟序號是 和 ；
遺漏內容分別是 和 。
（2）（5分）某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用A、B兩個彈簧秤同時拉結點到O點位置，此時兩彈簧秤的讀數分別是FA＝5.70 N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下：①向體積為V1的純油酸中加入酒精，直到油酸酒精溶液總體積為V2：②用注射器吸取上述溶液，一滴一滴地滴入小量筒，當滴入n滴時體積為V0；③先往邊長為30～40 cm的正方形淺盤里倒入約2cm深的水；④用注射器往水面上滴1滴上述溶液，等油酸薄膜形狀穩定后，將事先準備好的玻璃板放在淺盤上，并在玻璃板上描出油酸薄膜輪廓的形狀；⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板，放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標紙上，數出輪廓范圍內正方形的總個數為N。則上述過程遺漏的步驟是 ；油酸分子直徑的表達式d= 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（14分）某研究性學習小組利用如圖1所示的實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒．從高處由靜止開始下落，上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．已知
、
，則（
取10m/s2）
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
| A．按照圖示的裝置安裝器件； |
| B．將打點計時器接到直流電源上； |
| C．先釋放，再接通電源打出一條紙帶； |
| D．測量紙帶上某些點間的距離. |
= m/s（結果保留兩位有效數字）；
= J（結果保留兩位有效數字），系統勢能的減少量
= J（結果保留兩位有效數字），由此得出的結論是 ；
圖像如題6（2）圖3，寫出計算當地重力加速度的表達式 ，并計算出當地的實際重力加速度= 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）下面基本實驗中需要用到打點計時器的是（ ）
①研究勻變速直線運動 ②驗證牛頓第二定律
③驗證平行四邊形定則 ④驗證機械能守恒定律
（2）在驗證機械能守恒定律中，發現總有勢能的減少量略大于動能的增加量，
原因是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）在探究牛頓第二定律實驗中采用下圖a的裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。（g=10
）
滑塊和位移傳感器發射部分的總質量m=_________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數
μ= 。
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