如圖中，電容器充電后與電源斷開，不改變極板正對面積、板間距，而在圖示陰影部分充滿電介質，則
| A．電容器電容變大 |
| B．極板間電勢差變大 |
C．真空中場強E與介質中電場強度 不相等 |
| D．極板上電荷密度處處相等 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
帶負電的粒子在一個帶正電的點電荷形成的電場中僅受靜電力作用，該粒子可能
| A．在某條電場線上運動 |
| B．在某條電場線上做勻變速運動 |
| C．在某等勢面上做勻速圓周運動 |
| D．在某等勢面上做勻變速運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于以下4幅圖的說法中，正確的是（ ）
| A．甲圖所示為可變電容器，動片旋出時可以使其與定片的距離增大，從而改變電容 |
| B．乙圖所示裝置可以用來儲存電荷 |
| C．丙圖中電容器只要與電源相連，電流表的示數始終不為零。 |
| D．丁圖所示是電解電容器，擊穿電壓為80V |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
真空中兩個相同的金屬小球A和B可看作質點，帶電荷量分別為QA=2×10-8C和QB=4×10-8C，相互作用力為F，若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變為
A． | B．F | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面關于電勢能和電勢的說法正確的是（ ）
| A．若+q 在A點的電勢能比在B點大，則A點的電勢低于B點的電勢。 |
| B．若 q在C點的電勢能比在D點大，則C點的電勢高于D點的電勢。 |
| C．若+q在E點的電勢能為負值，q在F點的電勢能為負值，則E點的電勢低于F點的電勢。 |
| D．若+q在G點的電勢能為正值，q在H點的電勢能為正值，則G點的電勢低于H點的電勢。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在現在這樣的季節，我們經常穿有毛絨衫。你有過這樣的經歷嗎？當我們脫毛絨衫時，靜電經常會跟你開個小玩笑。下列一些相關的說法中正確的是（ ）
| A．當將外衣脫下的過程中，內外衣因摩擦而起電，內衣和外衣所帶的電荷是同種電荷 |
| B．如果內外兩件衣服可看作平行板電容器的兩極，假設將外衣脫下的某個過程中兩衣間電荷量一定，則隨著兩衣間距離的增大，兩衣間電容變大，兩衣間的電勢差變小 |
| C．脫衣時如果人體帶上了電，當手接近金屬門把時，會造成對人體輕微的電擊 |
| D．在將外衣脫下的過程中，不計放電中和，內外兩衣間隔增大，衣物上電荷的電勢能將減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為一組方向未知的電場線，虛線為某帶電粒子經過該區域時的運動軌跡，a、b為其軌跡上的兩點。若該粒子運動過程中只受電場力作用，根據以上敘述和圖示，對下列問題可以作出判斷的是 ( )
| A．粒子的帶電性質 |
| B．該粒子經過a、b點時受到電場力的方向 |
| C．比較該粒子經過a、b點時的加速度大小 |
| D．比較該粒子在a、b點時電勢能的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且AB＝BC，電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC，AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC，則下列關系中不正確的是
A．φA＞φB＞φC B．EC＞EB＞EA C．UAB＜UBC D．UAB＝UBC
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示)．設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若
| A．保持S不變，增大d，則θ變大 |
| B．保持S不變，增大d，則θ變小 |
| C．保持d不變，減小S，則θ變小 |
| D．保持d不變，減小S，則θ不變 |
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的
增大，故電容C增大，A正確；根據公式
可得C增大，Q不變，則U減小，B錯誤；根據
，相當于兩個電容器并聯，電勢差相等，極板間的距離相等，所以兩種情況的電場強度相等，C錯誤；因為介質塞一半，如圖，可將其等效于兩電容并聯，由于右側容量大了，左側的電荷將向右轉移，所電荷密度不可能處處相等，D錯誤。
