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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鄂州模擬）某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶上點求得．
（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為

2.99

m/s²；
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

1

m

數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線；
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是

a=

1

2m

a=

1

2m

．

次數

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/ms^-2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

1

m

/kg^-1

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是

實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

．

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科目：高中物理 來源：南通模擬 題型：填空題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶上點求得．
（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為______m/s²；
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

1

m

數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線；
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______．

次數

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/ms^-2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

1

m

/kg^-1

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是______．

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科目：高中物理 來源：2008-2009學年江蘇省南京市金陵中學高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶上點求得．
（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為______m/s²；
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線；
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______．

次數	1	2	3	4	5	6	7	8
小車加速度a/ms^-2	1.90	1.72	1.49	1.25	1.00	0.75	0.50	0.30
小車質量m/kg	0.25	0.29	0.33	0.40	0.50	0.71	1.00	1.67
/kg^-1	4.00	3.50	3.00	2.5	2.00	1.40	1.00	0.60

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是______．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年河南省信陽市高三（上）第一次調研物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶上點求得．
（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為______m/s²；
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線；
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______．

次數	1	2	3	4	5	6	7	8
小車加速度a/ms^-2	1.90	1.72	1.49	1.25	1.00	0.75	0.50	0.30
小車質量m/kg	0.25	0.29	0.33	0.40	0.50	0.71	1.00	1.67
/kg^-1	4.00	3.50	3.00	2.5	2.00	1.40	1.00	0.60

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是______．

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科目：高中物理 來源：2008-2009學年江蘇省鹽城市三所名校高三（上）聯考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量m間關系的賣驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶總重力，小車運動加速度a可由紙帶上點求得．
（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數據求出小車加速度值為______m/s²；
（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的

數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時a與m的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線；
從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間定量關系是______．

次數	1	2	3	4	5	6	7	8
小車加速度a/ms^-2	1.90	1.72	1.49	1.25	1.00	0.75	0.50	0.30
小車質量m/kg	0.25	0.29	0.33	0.40	0.50	0.71	1.00	1.67
/kg^-1	4.00	3.50	3.00	2.5	2.00	1.40	1.00	0.60

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖（d），該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是______．

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