【題目】如圖所示，兩個(gè)帶等量正電荷+Q的點(diǎn)電荷a、b，固定在相距為L(zhǎng)的兩點(diǎn)上，在它們連線的中垂面上有一個(gè)質(zhì)量為m、電量為﹣q的帶電粒子c以某一速度沿平分面某一方向射出，則帶電粒子c可能做的運(yùn)動(dòng)是（不計(jì)粒子的重力）
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D．以O(shè)為平衡位置在一直線作往返運(yùn)動(dòng)
【答案】BD
【解析】
試題分析：帶電粒子受到兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)力，在兩個(gè)電場(chǎng)力合力作用下運(yùn)動(dòng)，該合力一定是變力，帶電粒子的加速度一定變化，不可能做勻變速運(yùn)動(dòng)，即不可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，也不可能做勻變速曲線，故AC錯(cuò)誤；若帶電粒子的速度在平分面內(nèi)且垂直于co方向，合力正好提供向心力時(shí)可以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故B正確；若帶電粒子的速度在平分面內(nèi)且平行于co方向，可以以O(shè)為平衡位置在一直線作往返運(yùn)動(dòng)，故D正確．故選BD.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd，ab邊長(zhǎng)大于bc邊長(zhǎng)，置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)外，線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場(chǎng)，兩次速度大小相同，方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng)，線框上產(chǎn)生的熱量為Q1，通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q1；第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng)，線框上產(chǎn)生的熱量為Q2，通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q2則( )
A. Q1＞Q2，q1＝q2 B. Q1＞Q2，q1＞q2 C. Q1＝Q2，q1＝q2 D. Q1＝Q2，q1＞q2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，戰(zhàn)機(jī)在斜坡上方進(jìn)行投彈演練。戰(zhàn)機(jī)水平勻速飛行，每隔相等時(shí)間釋放一顆炸彈，第一顆落在a點(diǎn)，第二顆落在b點(diǎn)。斜坡上c、d兩點(diǎn)與a、b共線，且ab=bc=cd，不計(jì)空氣阻力。第三顆炸彈將落在
A. bc之間 B. c點(diǎn) C. cd之間 D. d點(diǎn)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中不正確的是
A. 曲線運(yùn)動(dòng)肯定是一種變速運(yùn)動(dòng)
B. 變速運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)
C. 曲線運(yùn)動(dòng)可以是速率不變的運(yùn)動(dòng)
D. 曲線運(yùn)動(dòng)可以是加速度不變的運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，并在此基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 根據(jù)玻爾的原子模型，單個(gè)氫原子從量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可輻射6種不同頻率的光子
C. 光照射某種金屬時(shí)，只要光的強(qiáng)度足夠大，照射時(shí)間足夠長(zhǎng)，總能夠發(fā)生光電效應(yīng)
D. 
是裂變反應(yīng)，且x=3
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某超市兩輛相同的手推購(gòu)物車質(zhì)量均為m、相距為L沿直線排列，靜置于水平地面上。為了節(jié)省收納空間，工人給第一輛車一個(gè)瞬間的水平推力使其運(yùn)動(dòng)，并與第二輛車相碰，且在極短時(shí)間內(nèi)相互嵌套結(jié)為一體，以共同的速度運(yùn)動(dòng)了距離
，恰好停靠在墻邊。若車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力恒為車重的k倍，忽略空氣阻力，重力加速度為g。求：
（1）購(gòu)物車碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
（2）工人給第一輛購(gòu)物車的水平?jīng)_量大小。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
B. 受力物體必定也是施力物體
C. 只有直接接觸的物體間才有力的作用
D. 雞蛋碰石頭雞蛋破，因?yàn)槭^對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，MN、PQ是足夠長(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌，其間距為L，且MP⊥MN。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=30°。MP接有電阻R，有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0，將一根質(zhì)量為m的金屬棒ab緊靠MP放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻也為R，其余電阻均不計(jì)。現(xiàn)質(zhì)量為m的重物通過(guò)與導(dǎo)軌平行且足夠長(zhǎng)的繩，沿導(dǎo)軌平面向上拉金屬棒，使金屬棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)。金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與MP平行，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)己經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定速度，MP到cd的距離為S。不計(jì)一切摩擦及空氣阻力，重力加速度大小為g，求：
(1)金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度；
(2)金屬棒從靜止開始運(yùn)動(dòng)到cd的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量；
(3)若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0，從此時(shí)刻起，讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，寫出磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”的概念，從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于（ ）
A. 控制變量法
B. 類比
C. 理想化模型
D. 等效替代
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