【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象.從該時刻起，下列說法正確的是_________.
A. 經過0.1s，質點Q回到原位置
B. 經過0.1s時，質點Q的運動方向沿y軸負方向
C. 經過0.15s，這列波沿x軸的正方向傳播了3m
D. 經過0.25s時，質點Q的加速度大于質點P的加速度
E. 經過0.35s時，質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離
【答案】BCE
【解析】
根據甲乙兩圖可知，該波的波長和周期分別為λ=4m，T=0.2s，所以波速
；乙圖中t=0時刻P正向下振動，在甲圖中，根據波形平移法可知波向右傳播；甲圖中，此時P正向下運動，周期T=0.2s，t=0.1s=0.5T，質點Q的運動方向沿y軸負向，回到原位置，選項A錯誤，B正確；則經過0.1s，波傳播的距離：x=vt=20×0.15m=3m，選項C正確；經t=0.25s=1
T時，P點到達波谷，加速度達到最大值，Q點到達平衡位置上方，但是未到波峰，所以質點Q的加速度小于質點P的加速度，選項D錯誤；經過t=0.35s=1
T時，P到達波峰，Q到達平衡位置下方，但是未到達波谷，則質點Q距平衡位置的距離小于質點P距離平衡位置的距離，選項E正確；故選BCE.
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放置在水平地面上的箱子內，帶電小球a、b用絕緣細線分別系于箱子的上、下兩邊，均處于靜止狀態，下列說法正確的是
A. 兩球一定帶異種電荷
B. 若增大b球帶電量，連接b的繩子拉力可能變小
C. 若增大b球帶電量，連接a的繩子拉力可能不變
D. 若增大b球帶電量，箱子對地面的壓力一定增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組要測量一節干電池的電動勢和內阻。
實驗小組同學利用圖甲來測量該干電池電動勢和內阻，他們將滑動變阻器從最左端逐漸滑到最右端時，發現滑片移動一段距離后，電流表的示數突然變為零，電壓表仍有示數。該小組同學記錄了電壓表的示數U與x、電流表的示數I與x關系圖（x表示滑動變阻器的滑片移動的距離），如圖丙、圖丁所示。由此判斷：
(l)滑片移動一段距離后，電流表的示數突然變為零，電壓表仍有示數，出現這一現象的原 因可能是 __________A.電流表斷路 B．電流表短路 C．滑動變阻器斷路
(2)某時刻電壓表的示數如圖乙所示，其示數為____V。
(3)若電壓表、電流表都是理想電表，根據圖丙、圖丁可知，該干電池電動勢為____V，內阻為______Ω。（計算結果保留兩位小數）
(4)若電壓表、電流表都不是理想電表，則上述(3)中，電動勢的測量值____真實值。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩束顏色不同的單色光a、b平行于三棱鏡底邊BC從AB邊射入，經三棱鏡折射后相交于點P，下列說法正確的是___________。
A．三棱鏡對a光的折射率大于對b光的折射率
B．在三棱鏡中a光的傳播速度大于b光的傳播速度
C．同一種介質對a光的臨界角大于對b光的臨界角
D．在利用a光和b光做衍射實驗時，b光的實驗現象更明顯
E. 經過同一雙縫所得干涉條紋，a光的條紋間距小于b光的條紋間距
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的U形光滑框架上接一個阻值為R0的電阻，放在垂直紙面向里的、場強大小為B的勻強磁場中，一個半徑為L、質量為m的半圓形硬導體AC在水平向右的恒定外力F的作用下，由靜止開始運動距離d后速度達到v，半圓形硬導體AC的電阻為r，其余電阻不計。下列說法正確的是
A. 此時AC兩端電壓為UAC=2BLv
B. 此時電阻R0的熱功率為P=
C. 此過程中導體AC的平均速度大于
D. 此過程中通過電阻R0的電荷量為q=
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組要探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系.選取一根乳膠管，里面灌滿了稀鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的圓柱形鹽水柱。進行了如下實驗：
(1)用多用電表粗測鹽水的電阻：該小組首先選用“×10”歐姆擋，其阻值如圖(甲)中指針a所示，為了減小多用電表的讀數誤差，多用電表的選擇開關應換用___________(選填“×1”或“×100”)歐姆擋；改換選擇開關后，若測得阻值如圖(甲)中指針b所示，則Rx的阻值大約是___________Ω；
(2)現采用伏安法測鹽水柱Rx的電阻，有如下實驗器材：
A.電源E(電動勢約為6V)
B.電壓表V(量程5V，RV約為5kΩ)
C.電流表A1(量程20mA，RA1約為1Ω)
D.電流表A2(量程6mA，RA2約為5Ω)
E.滑動變阻器R1(0~40Ω，額定電流為1A)
F.開關S一只，導線若干
為了測定鹽水柱R，的阻值，該小組同學實驗時電流表應該選擇___________(填A1或A2).
(3)為探究導電溶液的電阻在體積V相同時，電阻值R與長度L的關系。該小組同學通過握住乳膠管兩端把它均勻拉長改變長度，多次實驗測得稀鹽水柱長度L和電阻R的數據。為了定量研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖(乙)所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是___________(選填L、
、L2或
)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的部分光滑圓軌道與水平面相切于B點，且固定于豎直平面內。在水平面上距B點s=5m處的A點放一質量m=3kg的小物塊，小物塊與水平面間動摩擦因數為μ=0.5。小物塊在與水平面夾角θ=37°斜向上的拉力F的作用下由靜止向B點運動，運動到B點時撤去F，小物塊沿圓軌道上滑，且能到圓軌道最高點C。圓弧的圓心為O，P為圓弧上的一點，且OP與水平方向的夾角也為θ。(g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)求:
(1)小物塊在B點的最小速度vB大小；
(2)在(1)情況下小物塊在P點時對軌道的壓力大小；
(3)為使小物塊能沿水平面運動并通過圓軌道C點，則拉力F的大小范圍.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是___________
A．將不帶滑輪的木板一端墊高適當，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運
動
（2）在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則小車加速度的表達式為a=___________；
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼m與小車總質量M之間應滿足的關系為_______________；
（4）在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼質量不變，改變小車質量m，得到的實驗數據如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/ms-2 | 0．77 | 0．38 | 0．25 | 0．19 | 0． 16 |
小車質量m/kg | 0．20 | 0．40 | 0．60 | 0．80 | 1． 00 |
為了驗證猜想，請在下列坐標系中作出最能直觀反映a與m之間關系的圖象．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數比n1：n2 ＝4：1.變壓器原線圈通過一理想電流表A接正弦交流電源，副線圈接有三個規格相同的燈泡和兩個二極管以及一電阻，已知兩二極管的正向電阻均為零，反向電阻均為無窮大，用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為
和
，下列分析正確的是（ ）
A. 
B. 流經R的電流是電流表示數的4倍
C. 若電阻R的阻值增大，電流表的示數將變小
D. 在一天時間內，L1消耗的電能是L2消耗電能的2倍
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