如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象，由圖可知，該物體
| A．第1s內和第3s內的運動方向相反 |
| B．第3s內和第4s內的加速度相同 |
| C．第1s內和第4s內的位移大小不相等 |
| D．0-2s和0-4s內的平均速度大小相等 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（單選）如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數相同，斜面與水平面平滑連接．圖乙中v、a、Ff和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．圖中正確的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
A、B兩質點在同一直線上運動，t=0時刻，兩質點從同一地點開始運動的
圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A．A質點以20m/s的速度勻速運動
B．B質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動
C．經過4s，B質點的位移大于A質點的位移
D．在圖示的運動過程中，A、B兩質點之間的距離在0~4s內某一時刻達到最大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個小孩在蹦床上做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度，小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動速度隨時間的變化圖象如圖所示（規定豎直向下為正方向，不計空氣阻力），圖中時刻t 1、t 2、t 3、t 4、t 5、t 6為已知，oa段和de段為直線，則根據此圖象可知（ ） 
| A．t2時刻，小孩運動到最低點 |
| B．0～t 2時間段內，小孩始終處于失重狀態 |
| C．t 2～t 4時間段內，小孩始終處于超重狀態 |
| D．t 5～t 6時間段內，小孩始終處于完全失重狀態 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖（a），直線MN表示某電場中的一條電場線，a、b是線上的兩點，將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放，粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖（b）所示。設a、b兩點的電勢分別為
、
，場強大小分別為Ea、Eb，粒子在a、b兩點的電勢能分別為Wa、Wb，不計重力，則有
| A．> | B．Ea>Eb | C．Ea<Eb | D．Wa>Wb |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，閉合線圈固定在小車上，總質量為1 kg。它們在光滑水平面上，以10 m/s的速度進入與線圈平面垂直、磁感應強度為B的水平有界勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。已知小車運動的速度v隨車的位移x變化的v－x圖象如圖乙所示。則 （ ）
| A．線圈的長度L＝15 cm |
| B．磁場的寬度d＝25 cm |
| C．線圈進入磁場過程中做勻加速運動，加速度為0.4 m/s2 |
| D．線圈通過磁場過程中產生的熱量為40 J |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行. 初速度大小為 v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶. 若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖像（以地面為參考系）如圖乙所示. 已知v2>v1，則（ ）
| A．t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大 |
| B．t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大 |
| C．0~ t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左 |
| D．0~ t2時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中國科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務機器人組亞軍。改寫了我國服務機器人從未進人世界前5的紀錄.標志著我國在該領域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務機器人“可佳”，如圖所示。現要執行一項任務，給它設定了運動程序。圖甲所示為“可佳”做直線運動的v－t圖像．若將“可佳”的運動過程用x－t圖像表示出來(其中x為物體相對出發點的位移)，則圖乙中的四幅圖描述正確的是（ ）
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