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光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C，質(zhì)量分別為m_A=4m，m_B=m_C=m，開始時B、C均靜止，A以初速度v₀向右運動，A與B相撞后分開，B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，此后C與A間的距離保持不變，求B與C碰撞前B的速度大小．

設(shè)A與B碰撞后，A的速度為v_A，B與C碰撞前B的速度為v_B，B與C碰撞后粘在一起的速度為v，以A的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：
對A、B木塊：m_Av₀=m_Av_A+m_Bv_B…①
對B、C木塊：m_Bv_B=（m_B+m_C）v…②
由A與B間的距離保持不變可知：
v_A=v…③
聯(lián)立①②③式，代入數(shù)據(jù)得：v_B=

v₀；
答：B與C碰撞前B的速度大小是

v₀．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情形中，滿足動量守恒的是（　　）

A．鐵錘打擊放在鐵砧上的鐵塊，打擊過程中，鐵錘和鐵塊的總動量

B．子彈水平穿過放在光滑水平桌面上的木塊過程中，子彈和木塊的總動量

C．子彈水平穿過墻壁的過程中，子彈和墻壁的總動量

D．棒擊壘球的過程中，棒和壘球的總動量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，車廂A以速度V₀=6.0m/s沿平直軌道勻速前進，在車廂內(nèi)水平桌面上有一個小物塊C隨車廂A一起運動，已知水平桌面的高度h=0.80m，小物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20．在車廂A的正前方軌道上放著車廂B，且A的總質(zhì)量（不包括小物塊）與車廂B的質(zhì)量相等，兩車廂碰撞掛接后連在一起，假設(shè)此后它們始終以共同的速度勻速前進（取g=10m/s²）
（1）兩車廂掛接后的共同速度v=？
（2）兩車廂掛接后，小物塊C開始沿桌面向前滑動，最后落在車廂A的地板上，總共經(jīng)歷的時間t=1.0s，求小物塊在水平桌面上滑行的距離s=？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定著半徑為R的半圓形軌道，小球B靜止在軌道的最低點，小球A從軌道右端正上方3.5R處由靜止自由落下，沿圓弧切線進入軌道后，與小球B發(fā)生彈性碰撞．碰撞后B球上升的最高點C，圓心O與C的連線與豎直方向的夾角為60°．若兩球均可視為質(zhì)點，不計一切摩擦，求A、B兩球的質(zhì)量之比m_A：m_B．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑水

平面上有一個長為L的木板B，上表面粗糙．在其左端有一個光滑的

圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有滑塊A以初速度v₀從右端滑上B并以

滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：
（1）木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ
（2）

圓弧槽C的半徑R．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑的水平面上有兩塊并列放置的木塊A與B，已知A的質(zhì)量是500g，B的質(zhì)量是300g，有一質(zhì)量為80g的小銅塊C（可視為質(zhì)點）以25m/s的水平初速度開始在A的表面滑動．銅塊最后停在B上，B與C一起以2.5m/s的速度共同前進．求：
①木塊A最后的速度v_A′；
②小銅塊C離開A時，小銅塊C的速度v_C′．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

介子有兩個夸克構(gòu)成，而夸克之間的相互作用相當復(fù)雜．研究介子可通過用高能電子與之作非彈性碰撞來進行．由于碰撞過程難于分析，為掌握其主要內(nèi)涵，人們發(fā)展了一種簡化了的“分粒子”模型．其主要內(nèi)容為：電子只和介子的某部分（比如其中一個夸克）作彈性碰撞．碰撞后的夸克再經(jīng)過介子內(nèi)的相互作用把能量和動量傳給整個介子．
該物理現(xiàn)象可用下面的典型模型來描述如圖所示：一個質(zhì)量為M及動能為E的電子，與介子的一個質(zhì)量為m₁的夸克作彈性碰撞，介子里另一個夸克的質(zhì)量為m₂（m₁≠m₂），夸克間以一無質(zhì)量的彈簧相連．碰撞前夸克處于靜止狀態(tài)，彈簧處于靜止狀態(tài)，彈簧處于自然長度L．所有運動都是一維的，忽略一切相對論效應(yīng)．則碰撞后運動過程中夸克m₂可能具有的動能為（　　）

A．Ek=

Mm2

(M+m1)2(m1+m2)2

B．E_k=

16Mm2m

(M+m1)2(m1+m2)2

C．Ek=

18Mm2

(M+m1)2(m1+m2)2

D．Ek=

4Mm1

(M+m1)2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑水平面上靜置有質(zhì)量均為m的木板AB和光滑

圓弧滑塊CD，其始端D點切線水平且在木板AB上表面內(nèi)，它們緊靠在一起，一可視為質(zhì)點的物塊P，質(zhì)量也為m，從木板AB的右端以初速度v₀滑上木板AB，過B點時速度為

，此后又滑上滑塊CD，最終恰好能滑到滑塊CD圓弧的最高點C處，已知木板AB上表面粗糙，與物塊間的動摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）物塊滑到B處時木板的速度v_AB；
（2）木板的長度L；
（3）滑塊CD圓弧的半徑R．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（選修3-5）
（1）下列說法正確的是：
A、光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性
B、某原子核經(jīng)過一次α衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個
C、重核的裂變過程質(zhì)量增大，輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損
D、電子的衍射實驗證實了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的
（2）如圖所示，一對雜技演員（都視為質(zhì)點）蕩秋千時從A點（秋千繩OA處于水平位置）由靜止出發(fā)繞懸點O下擺，當擺到最低點B時，男女演員在極短的時間內(nèi)互相將對方沿水平方向推出，兩人向相反方向做一平拋運動，并能安全落到地面．若女演員的落地點剛好在初始位置A點的正下方，且已知男演員質(zhì)量是女演員質(zhì)量的2倍，秋千的質(zhì)量不計．秋千的繩長為R，O點距地面高度為5R，不計空氣阻力．求男演員落地點C與O點的水平距離．

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