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如圖是某些同學根據實驗數據畫出的圖像，下列說法中正確的是(　　)

圖3－2－4

A．形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B．形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C．形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D．形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

：選AD.圖甲和圖丙是小車的質量確定不變，圖甲中F＝0時，即不施加拉力就有加速度，說明長木板的傾角過大，A正確；圖丙中，當拉力達到某一值前沒有加速度，說明平衡摩擦力不足，即長木板傾角過小，故C錯誤；乙和丁是對小車的拉力F確定不變，乙圖中，＝0時，即小車

的質量無窮大時還有加速度，說明平衡摩擦力過度，木板傾角過大，B錯誤；丁圖是小車的質量小到一定程度才有加速度，說明平衡摩擦力不足，木板傾角過小，故D正確．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“研究單擺周期和擺長的關系”實驗中：

（1）已有器材如下：鐵架臺（帶鐵夾）、中心有孔的小金屬球、約1m
長的細線、米尺和游標卡尺，實驗還缺少的器材是。
（2）某同學按如圖所示的裝置進行實驗，甲乙兩圖是從不同角度對同一裝置拍攝所得的效果圖，甲圖為擺球靜止在平衡位置的情形，乙圖為擺球振動過程中某一時刻的情形，請指出該同學的實驗裝置或實驗操作中2個不妥之處：
① ②

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄下擋光時間t，測出AB之間的距離h.實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

（1）為了驗證機械能守恒定律，還需要測量下列哪些物理量 .

A．A點與地面間的距離H	B．小鐵球的質量m
C．小鐵球從A到B的下落時間t_AB	D．小鐵球的直徑d

（2）小鐵球通過光電門時的瞬時速度v= .若下落過程中機械能守恒，則

與h的關系式為

= .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

① 某同學使用游標卡尺測樣品的直徑某次測量的結果如圖所示，則該樣品的直徑為_________mm。

② 如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T = 0.10s，其中s₁ = 7.05cm、s₂ = 7.68cm、s₃ = 8.33cm、s₄ = 8.95cm、s₅ = 9.61cm、s₆ = 10.26cm，則打A點時紙帶的瞬時速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是_________m/s²．（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

使用電火花打點計時器分析物體運動情況的實驗中：
(1)在如下基本步驟中，正確的排列順序為________．

A．把電火花打點計時器固定在桌子上

B．安放紙帶

C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D．接通220 V交流電源

E．按下脈沖輸出開關，進行打點
(2)在安放紙帶時，要檢查墨粉紙盤是否已經正確地套在________上，還要檢查________是否夾在紙帶之間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是某次利用氣墊導軌探究加速度與力、質量關系的實驗裝置安裝完畢后的示意圖，圖中A為砂桶和砂，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計時器，F為蓄電池、電壓為6 V，G是電鍵，請指出圖中的三處錯誤：

小題1:______________________________________________________________；
小題2:
_______________________________________________________________________；
小題3:
_______________________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：

小題1:用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如右圖甲所示，可讀出擺球的直徑為______cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L．
小題2:用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩定且到達最低點時開始計時并記為n = 1，單擺每經過最低點記一次數，當數到n = 60時秒表的示數如右圖乙所示，該單擺的周期是T=____s（結果保留三位有效數字）。
小題3:測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T²—L 圖像如右圖丙，此圖線斜率的物理意義是（）

A．