| A．用加溫或加壓的方法不能改變原子核衰變的半衰期 |
B．某原子核經(jīng)過一次 衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個 |
C． 射線是原子的核外電子電離后形成的電子流 |
| D．射線的貫穿作用很強(qiáng)，可用來進(jìn)行工業(yè)探傷 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．用10.2eV的光子照射 |
| B．用11eV的光子照射 |
| C．用14eV的光子照射 |
| D．用11eV的動能的電子碰撞 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．α粒子穿過原子時，由于α粒子的質(zhì)量比電子大得多，電子不可能使α粒子的運(yùn)動方向發(fā)生明顯的改變 |
| B．使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因，是在原子中極小的區(qū)域內(nèi)集中著對α粒子產(chǎn)生庫侖力的正電荷 |
| C．使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的數(shù)目很少的原因，是因?yàn)樵雍撕苄。亮Ｗ咏咏雍说臋C(jī)會很小 |
| D．使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是原子內(nèi)部兩側(cè)的正電荷對α粒子的斥力不相等 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．半衰期是原子核質(zhì)量減少一半所需的時間 |
| B．半衰期是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間 |
| C．半衰期與外界壓強(qiáng)和溫度有關(guān)，與原子的化學(xué)狀態(tài)無關(guān) |
| D．半衰期可以用于測定地質(zhì)年代、生物年代等 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．放射線改變了布料的性質(zhì)使其不再因摩擦而生電，因此達(dá)到了消除有害靜電的目的 |
| B．利用γ射線的貫穿性可以為金屬探傷，也能進(jìn)行人體的透視 |
| C．用放射線照射作物種子能使其DNA發(fā)生變異，其結(jié)果一定是成為更優(yōu)秀的品種 |
| D．用γ射線治療腫瘤時一定要嚴(yán)格控制劑量，以免對人體正常組織造成太大的傷害 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．當(dāng)氫原子從n=3的狀態(tài)躍遷到n=1的狀態(tài)時，要吸收光子 |
| B．藍(lán)光照射到某金屬板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng)，則換用強(qiáng)度較低的紫光照射也可發(fā)生 |
| C．原子序數(shù)大于83的原子核都具有放射性 |
D．核反應(yīng)： 中X為中子，a=3 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．α射線是一種波長很短的電磁波 |
| B．γ射線是一種波長很短的電磁波 |
| C．β射線的電離能力最強(qiáng) |
| D．γ射線的電離能力最強(qiáng) |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．細(xì)而長的是α粒子的徑跡 |
| B．粗而短的是氧核的徑跡 |
| C．細(xì)而長的是氧核的徑跡 |
| D．粗而短的是質(zhì)子的徑跡 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A． 衰變成 要經(jīng)過6次β衰變和8次α衰變 |
| B．氡的半衰期為3.8天，若有4個氡原子核，經(jīng)過7.6天后一定只剩下1個氡原子核 |
| C．放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的 |
| D．β射線與γ射線一樣是電磁波，但穿透本領(lǐng)遠(yuǎn)比γ射線弱 |
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射線的貫穿作用很強(qiáng)，可用來進(jìn)行工業(yè)探傷，選項(xiàng)D 錯誤。