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如圖為“用DIS（位移傳感器、數據采集器、計算機）研究加速度與質量關系”的實驗裝置。

（1）（2分）在圖示裝置中，①是固定在小車上位移傳感器的部分。在該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，即用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應使鉤碼質量盡量些。

（2）改變小車的質量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出小車加速度與小車質量的倒數a-l /M關系圖線，①（2分）如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的。（填“甲”或“乙”或“丙”）
②（2分）（單選題）該實驗中某同學畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態

C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中：
（1）為了減小實驗誤差，懸掛物的質量應___________（填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）小車和砝碼的質量；每次改變小車質量（或懸掛物質量）時，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。
（2）某同學在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的a－F圖像為下圖中的________；

（3）本實驗所采用的科學方法是：__________________

A．理想實驗法	B．等效替代法
C．控制變量法	D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示．

（1）進行該實驗時，應控制好小車質量M與砝碼盤和砝碼總質量m的關系，使它們滿足的關系。
(2)某同學在實驗中忘記平衡摩擦力，并做出了a-F圖，其得到的圖象是：（）

(3)該同學在實驗中打出了一條紙帶如圖所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離．則該小車的加速度a＝________ m/s².(結果保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請回答：
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為 mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 mm；
（3）多用表調到歐姆檔時，其內部等效電路下列哪個是正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖乙所示，是用DIS實驗系統探究“物體的加速度與力和質量的關系”實驗裝置。

①為了使小車所受的合力等于繩子的拉力，在實驗測量前，還需要對實驗裝置作必要的調整，請你寫出該如何調整：。
②如果鉤碼的重力越來越大時，小車的加速度會無限制地增加嗎？
請簡要回答理由和結論：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪平拋運動的軌跡和求平拋的初速度。實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從斜槽上(1)（填“同一”或“不同”）位置靜止滾下，記下小球通過的一系列位置。

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下小球在斜槽末端球心所在位置O點和過O點的豎直線。檢測斜槽末端水平的方法是(2)。

C．測出曲線上某點的坐標x 、y ，用(3)v₀ =算出該小球的平拋初速度。實驗需要對多個點測坐標求v₀的值，然后算出它們的平均值。

D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

上述實驗步驟的合理順序是(4) （只排列序號即可）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中
（1）為了比較準確地測量出當地的重力加速度值，應選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。
（a）長1m左右的細繩；          （b）長30m左右的細繩；
（c）直徑2 cm的鉛球；           （d）直徑2cm的木球；
（e）秒表；                          （f）時鐘；
（g）最小刻度是厘米的直尺；      （h）最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是______________________________________________。
（2）若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是       的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(2010·南通市高三測試)某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計數點，相鄰兩計數點間還有3個打點未畫出．從紙帶上測出x₁＝3.20cm，x₂＝4.74cm，x₃＝6.40cm，x₄＝8.02cm，x₅＝9.64cm，x₆＝11.28cm，x₇＝12.84cm.

(1)請通過計算，在下表空格內填入合適的數據(計算結果保留三位有效數字)；

計數點	1	2	3	4	5	6
各計數點的速度/(m·s^－¹)	0.50	0.70	0.90	1.10		1.51

(2)根據表中數據，在所給的坐標系中作出v－t圖象(以0計數點作為計時起點)；由圖象可得，小車運動的加速度大小為________m/s².

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當地的重力加速度g=9.80m/s²，測得所用的重物的質量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記做O，另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點．經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據以上數據，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于_____J，動能的增加量等于______J．（取3位有效數字）

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