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(1)某同學用螺旋測微器測量一簿金屬圓板的厚度d,示數如圖所示。由圖可讀出d=________mm。

(2)某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);
單刀單擲開關;導線若干。
①在實驗中,既要滿足實驗要求,又要減小誤差,應選用的實驗電路圖________。

②請根據所選的實驗電路圖在實物圖上連線。


 

③該同學描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖可求得小燈泡的額定功率為P=________W。(結果保留3位有效數字)
④由小燈泡的伏安特性曲線可知:在較低電壓區域(0-2V)內,小燈泡的電阻幾乎不變;在較高電壓區域(7-10V)內,小燈泡的電阻隨電壓的增大而________(填“增大”、“不變”或“減小”)。它們變化規律不同的原因是________。
(1)50.80mm (2)①  C ② 見下圖 ③1.18 ④ 增大,流過電阻的電流越大,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大

試題分析:⑴游標卡尺的主尺讀數為50mm,游標讀數為0.05×16mm=0.80mm,所以最終讀數為50.80mm.
(2)、因做描繪小燈泡伏安特性曲線實驗要求電流與電壓從零調,故滑動變阻器應用分壓式,又小燈泡的電阻遠小于電壓表內阻,故電流表應用外接法,既滿足實驗要求,又要減小誤差的實驗電路圖應選C.
根據圖丙連接實物圖如圖

由圖象可知,當小燈泡電壓為12V時,電流為98mA,所以小燈泡的額定功率為P=UI=12×0.098W=1.18W
根據電阻的定義式:R=,故曲線上的任意點與坐標原點的連線的斜率就表示它的電阻,由圖可知,曲線上的任意點與坐標原點的連線的斜率隨電壓U增加而增大,故電阻隨電壓的增大而增大;流過電阻的電流越大,單位時間內電阻上產生的內能就越多,電阻的溫度就越高,電阻也隨之增大;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。

(1)將圖中所缺的導線補接完整;
(2)圖示位置時,閉合電鍵發現靈敏電流計的指針向右偏轉了一下,那么合上電鍵穩定后可能出現的情況有:
A.將A線圈迅速插入B線圈時,靈敏電流計指針將向_______偏轉(填“左”或“右”);
B.A線圈插入B線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉動時,靈敏電流計指針將向_______偏轉(填“左”或“右”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某同學測量電流表G1內阻r1的電路如圖所示,供選擇的儀器如下: 
①待測電流表G1(0~5mA,內阻約300Ω);
②電流表G2(0~10mA,內阻約100Ω);
③定值電阻R1(300Ω);
④定值電阻R2(10Ω);
⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω);
⑥滑動變阻器R4(0~20Ω);
⑦干電池(1. 5V);
⑧電鍵及導線若干。
(1)定值電阻應選________,滑動變阻器應選________。(在空格內填寫序號)
(2)完成實物圖連接。

(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動觸頭移至最________端(填“左”或“右”):

②閉合電鍵,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數I1,I2;   
③多次移動滑動觸頭,記錄相應的G1、G2讀數I1,I2
④以I2為縱軸,I1為橫軸,做出相應圖線,如圖所示。
(4)根據I2- I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內阻r1的表達式________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)某同學用圖中的器材來探究一電學元件的關系.采用電流表外接法,要求加在電學元件上的電壓從零開始逐漸增大.實驗中得到的數據在坐標紙上描出曲線如圖所示.

①在圖中將器材連接成實驗電路.
②當電壓表示數時,由曲線求得元件的電功率值為       (保留2位有效數字),此值與元件的實際功率值相比         (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
③如果把這個電學元件直接接在一個電動勢為、內阻為的電池兩端,則電學元件兩端的電壓是      .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲是某研究小組設計的一個實驗電路,R為阻值可調節的電阻箱,R0為定值電阻,K為單刀雙擲開關,電流表量程適當、內阻忽略不計,用該實驗電路測量直流電源的電動勢E和內阻r.
    
(1) 讀出圖乙中電阻箱的阻值R=________ Ω.
(2) 根據圖甲實驗電路,用筆畫線代表導線將圖乙儀器連接好.
(3)將單刀雙擲開關K分別打到a、空置兩種狀態下并保持電阻箱阻值(已知)不變,閉合開關K1時電流表的讀數分別為Ia、I0,則直流電源的電動勢E=________(用符號表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學為了測定一只電阻的阻值,采用了如下方法:
①用多用電表粗測:多用電表電阻擋有4個倍率:分別為×l k、×l00、×l0、×l。該同學選擇×l00倍率,用正確的操作步驟測量時.發現指針偏轉角度太大(指針位置如下圖中虛線所示).為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟:

                               
b.兩表筆短接,調節歐姆調零旋鈕,使指針指在0 處。
c.重新測量并讀數,若這時刻度盤上的指針位置如上圖中實線所示.測量結果是      
② 該同學用伏安法繼續測定這只電阻的阻值,除被測電阻外,還有如下實驗儀器
A.直流電源(電壓3 V.內阻不計)   ……   …
B.電壓表 (量程0~5 v.內阻約為5 k
C.電壓表 (量程0~15 v,內阻約為25 k
D.電流表 (量程0~25 mA.內阻約為l
E.電流表 (量程0~25 0mA.內阻約為0.l
F.滑動變阻器一只,阻值
G.電鍵一只,導線若干
在上述儀器中.電壓表應選擇    填“”或“”), 電流表應選擇   (填“”或“”).請在方框內畫出電路原理圖 (電表用題中所給的符號表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢(電動勢大約在9V左右,內阻約為50Ω),已知該電池允許輸出的最大電流 l50mA.該同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9999Ω,R0是定值電阻,起保護電路的作用.

(1)實驗室備有定值電阻的阻值有以下幾種規格:
A.2Ω    B.20Ω    C.200Ω  D.2000Ω,
本實驗應選          (填入相應的字母)作為保護電阻.
(2)該同學完成電路的連接后,閉合開關S,調節電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數,其中電壓表的某一次偏轉如圖(b)所示,其讀數為_______ V .

(3)改變電阻箱阻值,取多組數據,作出了如圖(c)所示的圖線,則根據該同學作出的圖線可求得電池的電動勢為_______V,內阻       Ω.(結果保留兩位有效數字)

(4)用該電路測電動勢與內阻,測量和真實值的關系   __ (填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用伏安法測電阻時,如待測電阻Rx約為150Ω,電流表內阻RA約為20Ω,電壓表內阻RV約為5KΩ,為了減小誤差,應該選用下圖中的  電路(填①或②)來進行測量。當用電路圖①進行測量時,測量值將比真實值偏 (填“大”或“小”);當用圖②進行測量時測量值比真實值偏  (填“大”或“小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)有一內阻未知(約20 kΩ~ 60kΩ)、量程(0~ 10V)的直流電壓表。
①某同學想通過一個多用表中的歐姆檔,直接去測量上述電壓表的內阻,該多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,歐姆檔的選擇開關撥至倍率“×1K”檔,先將紅、黑表筆短接調零后,選用下圖中   方式連接(填“A”或“B”)。

②在實驗中,歐姆表和電壓表的示數如下圖所示,則可計算出歐姆表中電池的電動勢為       V。
     

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