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（3分）某同學做了“用多用表測電阻”的實驗后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認為他的哪些看法是正確的（）

A．歐姆表的刻度是不均勻的

B．選擋后必須經過“調零”才能進行測量

C．測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量

D．用歐姆表測電壓時，一定要注意正負極不能接錯

ABC

試題分析：由多用電表歐姆檔的刻度盤可知，歐姆表的刻度是不均勻的，A對；每次選擋后必須經過“歐姆調零”才能進行測量，B對；測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量，C對；歐姆表只能測電阻，不能測電壓，D錯。
點評：學生能用多用電表的歐姆檔測電阻，并會讀數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中，在木板上鋪紙的順序是：先然后最上層是。在示意圖中，事先已經測試出，電流從左接線柱流進時，指針是向左偏的。當一個探針始終壓在基準點b上，另一探針移到f點時，發現電流計指針向右偏，則f點的電勢比b點電勢（填“高”或“低”），為了找到和b等勢的點，探針還應該向（填“右”或“左”）移動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）在實驗室，小葉同學想測出某種材料的電阻率。
（1）（4分）由于不知是何種材料，也不知其大約阻值，于是，他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻，經正確操作后，用“×100W”檔時發現指針偏轉情況如圖所示，則他應該換用檔（填“×10W”或“×1k”）重新測量。換檔后，在測量前先要。

（2）（4分）要測出(1)中所給材料樣品的電阻率，必須精確測出該段樣品的阻值。除了導線和開關外，實驗室還備有以下器材可供選用：
電壓表V₁，量程6V，內阻R_V1等于20kΩ
電壓表V₂，量程10V，內阻R_V2約30kΩ
滑動變阻器R₁，0～20Ω，額定電流2A
滑動變阻器R₂，0～2000Ω，額定電流1mA
電源E（電動勢為12 V，內阻r約2Ω）
請選擇合適的器材，設計出便于精確測量的電路圖畫在方框中。其中滑動變阻器應選

（3）（3分）若選用其中一組電表的數據，設該段圓柱形材料的長為L，直徑為d，由以上實驗得出這種材料電阻率的表達式為，式中符號的含義為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：
（1）用20分度的游標卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為 mm。

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖，由圖可知其直徑為 mm

（3）用多用電表“×l0”的電阻擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為 Ω

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R                      直流電源E(電動勢4 V，內阻不記)
電流表A₁(量程0～4 mA，內阻約50Ω )   電流表A₂(量程0～10 mA，內阻約30Ω)
電壓表V₁(量程0～3 V，內阻約10kΩ)    電壓表V₂(量程0～l5 V，內阻約25kΩ)
滑動變阻器R₁(阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R₂(阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A)
開關S，導線若干.
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，電流表應選擇       ，電壓表應選擇       ，滑動變阻器應選擇        （填儀器符號），請在框中畫出測量的電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kW的電阻R_x，以下給出的是可能的操作步
驟，其中S為選擇開關，P為歐姆檔調零旋鈕，
（1）把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。
a．將兩表筆短接，調節P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出R_x的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´100
e．旋轉S使其尖端對準交流500V檔，并拔出兩表筆
________________________________________________________________。
根據下圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________W。

（2）如想得到該金屬電阻絲的電阻率，有個環節要用螺旋測微器測電阻絲直徑。某
同學測得的結果如下圖所示，則該金屬絲的直徑d=_______ mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用的電壓表（視為理想電壓表）的量程較小，某同學涉及了如圖所示的實物電路。

（1）試驗時，應先將電阻箱的電阻調到____.（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值R₀=10Ω的定值電阻兩端的電壓U，下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是____.（選填1或2）

方案編號	電阻箱的阻值R/Ω
1	400.0	350.0	300.0	250.0	200.0
2	80.0	70.0	60.0	50.0	40.0

（3）根據實驗數據描點，繪出的

圖像是一條直線。若直線的斜率為k，在

坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E= ，內阻r= （用k、b和R₀表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx，請你完成正確步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆擋調零旋鈕，
a．旋轉S使其尖端對準歐姆擋。（“×1 k”或“×100”）
b．將兩表筆，調節P使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
c．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
d．旋轉S使其尖端對準OFF擋，并拔出兩表筆
(2)正確操作后，多用電表的指針位置如圖所示，此被測電阻Rx的阻值約為________Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖甲所示電路圖可以測定定值電阻R₀的阻值、電源電動勢E及內電阻r的值，利用實驗測出的數據作出U-I圖線如圖乙所示。

（1）測得a圖線的電壓表應該是              （填“V₁”或“V₂”）
（2）要使實驗中測量定值電阻R₀的誤差可能小，對電流表A的內電阻大小的要求是          ；（選填字母代號）
A、盡可能選小一點
B、盡可能選大一點
C、無要求
（3）要使實驗中測量電源電動勢E和內阻r的誤差盡可能
小對電壓表V₁的內電阻大小的要求是             ；（選填字母代號）
A、盡可能選小一點             B、盡可能選大一點          C、無要求

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于多用電表的使用，下列做法正確的是（）

A．把多用電表的選擇開關旋至適當的直流電壓擋，用圖甲所示電路，合上開關S，則可測小燈泡兩端的電壓

B．把多用電表的選擇開關旋至適當的直流電流擋，用圖乙所示電路，合上開關S，則可測通過小燈泡的電流

C．把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋，進行調零后，用圖丙所示電路，開關S保持斷開，則可測小燈泡的電阻

D．把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋，進行調零后，用圖丁所示電路，會觀察到此時歐姆表的示數很小

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