如圖所示，粗細均勻的長直桿，一端用懸繩掛在天花板上，另一端擱在地面上而處于靜止狀態，則該桿受力情況是（ ）
| A．重力、繩子拉力 |
| B．重力、繩子拉力、地面支持力 |
| C．重力、繩子拉力、地面支持力、摩擦力和天花板的作用力 |
| D．重力、繩子拉力、地面支持力和摩擦力 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平地面上固定一個光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為θ。一根輕質絕緣細線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個帶電小球A，細線與斜面平行。小球A的質量為m、電量為q。小球A的右側固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點電荷。小球A靜止在斜面上，則（ ）
A．小球A與B之間庫侖力的大小為 |
B．當 時，細線上的拉力為0 |
C．當 時，細線上的拉力為0 |
D．當 時，斜面對小球A的支持力為0 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖甲，手提電腦散熱底座一般設置有四個卡位用來調節角度。某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4緩慢地調至卡位1（如圖乙），電腦始終靜止在底座上，則（ ）
| A．電腦受到的支持力變大 |
| B．電腦受到的摩擦力變小 |
| C．散熱底座對電腦的作用力變大 |
| D．散熱底座對電腦的作用力不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的小物體靜止在半徑為R的半球體上，小物體與半球體間的動摩擦因數為μ，小物體與球心連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是
A．小物體對半球體的壓力大小為 |
B．小物體對半球體的壓力大小為 |
C．小物體所受摩擦力大小為 |
| D．小物體所受摩擦力大小為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
傾角為45°的斜面固定在墻角，一質量分布均勻的光滑球體在大小為
的水平推力作用下靜止在如右圖所示的位置，的作用線通過球心，設球所受重力大小為
，豎直墻對球點彈力大小為
，斜面對球的彈力大小為
，則下列說法正確的是
| A．一定大于 | B．一定大于G |
| C．一定大于 | D．一定大于 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在高度不同的兩水平臺階上放有質量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為
。在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止狀態，已知m1表面光滑，重力加速度為g，則下列說法正確的是
A．彈簧彈力的大小為 | B．地面對m2的摩擦力大小為F |
| C．地面對m2的支持力可能為零 | D．ml與m2一定相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是（ ）
A．木塊受到的摩擦力大小是 |
| B．木塊對斜面體的壓力大小是mgcosα |
| C．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα |
| D．桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
石拱橋是我國傳統橋梁的四大基本構型之一，其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設計了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結構，每塊石料對應的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計，則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則
| A．水平外力F增大 |
| B．墻對B的作用力減小 |
| C．地面對A的支持力減小 |
| D．B對A的作用力減小 |
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