【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）
A. 加速度B. 質(zhì)量C. 路程D. 時間
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗是用一節(jié)電動勢為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位做實驗的同學(xué)手拉手成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)兩個空著的手相連,如圖所示.在開關(guān)閉合后再斷開時就會使連成一排的同學(xué)有觸電感覺,則( )
A. 該實驗的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象
B. 該實驗的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電
C. 人有觸電感覺是在開關(guān)斷開瞬間
D. 有觸電的感覺是在開關(guān)閉合的瞬間
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】大掃除時，某同學(xué)將一張課桌向上搬起后再緩慢放下，此過程中該同學(xué)對課桌做功的情況是（ ）
A. 一直做正功 B. 先做正功，再做負(fù)功
C. 一直做負(fù)功 D. 先做負(fù)功，再做正功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是
A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2017年年初，我國研制的“大連光源”——極紫外自由電子激光裝置，發(fā)出了波長在100 nm（1 nm=10–9 m）附近連續(xù)可調(diào)的世界上最強的極紫外激光脈沖。大連光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技術(shù)、霧霾治理等領(lǐng)域的研究中發(fā)揮重要作用。
一個處于極紫外波段的光子所具有的能量可以電離一個分子，但又不會把分子打碎。據(jù)此判斷，能夠電離一個分子的能量約為（取普朗克常量h=6.6×10–34 J·s，真空光速c=3×108 m/s）
A. 10–21 J B. 10–18 J C. 10–15 J D. 10–12 J
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【題目】（多選）在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從物體A的正上方經(jīng)過，若此過程中物體A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點且只考慮它們之間庫侖力的作用，則下列說法正確的是
A．物體A受到地面的支持力先增大后減小
B．物體A受到地面的支持力保持不變
C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大
D．庫侖力對物體B先做正功后做負(fù)功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于慣性的說法，正確的是：
A. 靜止的物體沒有慣性
B. 做勻速直線運動的物體沒有慣性
C. 速度越大的物體，慣性越大
D. 物體慣性大小與物體運動狀態(tài)無關(guān)
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【題目】牛頓說：“從事物的表象來論上帝，無疑是自然哲學(xué)分內(nèi)的事。只有在科學(xué)工作里揭示和發(fā)現(xiàn)上帝對萬物的最聰明和最巧妙的安排，以及最終的原因，才對上帝有所認(rèn)識。”這說明牛頓
A. 探究自然與上帝關(guān)系
B. 希望以科學(xué)來否定宗教神學(xué)
C. 尚未脫離神學(xué)的束縛
D. 驗證了自然規(guī)律與上帝無關(guān)
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【題目】一質(zhì)點放在光滑的水平面上，從某時刻起其加速度變化圖像如圖（
為正值表示加速度向右）。求：
（1）第13s末質(zhì)點的速度；
（2）運動60s的位移。
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