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某同學要測量一電源的電動勢E（約3V）和內(nèi)電阻r（約1Ω），現(xiàn)有下列器材：
a、電壓表V（3V和15V兩個量程）
b、電阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值電阻R₀=10Ω
d、開關和導線．
其實驗的實物連接圖如圖甲，請就下列問題作答：
①根據(jù)實物連接圖在圖甲的方框內(nèi)畫出實驗電路圖
②主要的實驗步驟如下
a、閉合電鍵，將電阻箱的阻值調(diào)到R₁，讀得電壓表的讀數(shù)U₁
b、將電阻箱的阻值調(diào)到R₂，讀得電壓表的讀數(shù)U₂
c、由方程組U₁=E-

R1+R0

r和U₂=E-

R2+R0

r解出E和r
若考慮實驗結(jié)果的準確性，請指出上述數(shù)據(jù)處理有何不妥之處：

③在實驗條件具備的前提下，測量電源的電動勢和內(nèi)電阻還有很多其他方法，請在圖乙方框內(nèi)畫出其中一種測量方法的實驗電路圖：

分析：①根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖；
②為準確測量電源電動勢與內(nèi)電阻，應進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)；
③可以用伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻、或用安阻法測電源電動勢與內(nèi)阻．

解答：解：①根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖，實驗電路圖如圖所示；

②實驗只測量了兩組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)太少，實驗誤差較大，應進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)．
③可以用伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻，伏安法測電源電動勢與內(nèi)阻的實驗電路如圖所示．

故答案為：①實驗電路圖如圖所示；②實驗次數(shù)太少，沒有進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)；③電路圖如圖所示．

點評：要掌握測電源電動勢與內(nèi)阻的三種實驗方案，為減小實驗誤差，應進行多次實驗、測出多組實驗數(shù)據(jù)．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一導體的電阻Rx．

（1）他先用多用電表粗測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關指向電阻擋“×100”擋位的多用電表測量，其表盤及指針所指位置如圖甲所示，要能比較準確地測量該電阻的阻值，應將多用電表的選擇開關旋轉(zhuǎn)到電阻擋的

×10

擋位，調(diào)到正確擋位后重新調(diào)零，再次測量此電阻，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則該電阻約為

220

Ω．
（2）該同學想用“伏安法”更精確地測量該導體的電阻Rx，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
A．待測電阻Rx
B．電流表A₁（量程0～50mA，內(nèi)阻約為50Ω）
C．電流表A₂（量程0～5mA，內(nèi)阻約為30Ω）
D．電壓表V₁（量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
E．電壓表V₂（量程0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ）
F．滑動變阻器R₁（阻值范圍為0～20Ω，允許通過的大電流為2.0A）
G．直流電源E（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
H．定值電阻R₂=50Ω
I．開關S一個，導線若干．則：
①為了使實驗誤差較小，要求電表的指針的偏轉(zhuǎn)幅度達到半偏以上，并要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，則電流表應選擇

，電壓表應選擇

（選填器材前的字母代號）．
②將你設計的實驗電路畫如圖丙，在虛線框內(nèi)．
③使用設計的電路圖進行測量，若電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，那么，待測電阻的阻值Rx=

I-

（用已知物理量和測量的物理量的字母符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?海淀區(qū)一模）（1）“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W₀．當用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W₀、3W₀、4W₀…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出．關于該實驗，下列說法正確的是

    A．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
    B．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)，小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
    C．應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度
    D．應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度．
（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝

．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學的建議．

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量？
②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L₁、L₂、L₃、L₄…，讀出小球每次通過Q點的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象．若為了更直觀地看出L和v的變化關系，他們下一步應怎么做？
（3）某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

①用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為

50.15

mm；
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為

4.700

mm；
③用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為

220

Ω．

④該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A₁（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）
電流表A₂（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V₁（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V₂（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
滑動變阻器R₁（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S
導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在右框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．
⑤若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=

7.6×10^-2

Ω?m．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一電源的電動勢E（約3V）和內(nèi)電阻r（約1Ω），現(xiàn)有下列器材：

a、電壓表V（3V和15V兩個量程）

b、電阻箱R（0~999.9Ω）

c、定值電阻R₀=10Ω

d、開關和導線。

其實驗的實物連接圖如圖甲，請就下列問題作答：

①(4分)根據(jù)實物連接圖在圖甲的方框內(nèi)畫出實驗電路圖

②(2分)主要的實驗步驟如下

a、閉合電鍵，將電阻箱的阻值調(diào)到R₁，讀得電壓表的讀數(shù)U₁

b、將電阻箱的阻值調(diào)到R₂，讀得電壓表的讀數(shù)U₂

c、由方程組U₁＝和U₂= 解出E和r

若考慮實驗結(jié)果的準確性，請指出上述數(shù)據(jù)處理有何不妥之處：

③(2分)在實驗條件具備的前提下，測量電源的電動勢和內(nèi)電阻還有很多其他方法，請在圖乙方框內(nèi)畫出其中一種測量方法的實驗電路圖：

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科目：高中物理 來源：福建省模擬題 題型：實驗題

某同學要測量一導體的電阻R_x。
（1）他先用多用電表粗測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關指向電阻擋“×100”擋位的多用電表測量，其表盤及指針所指位置如圖甲所示，要能比較準確地測量該電阻的阻值，應將多用電表的選擇開關旋轉(zhuǎn)到電阻擋的________ 擋位，調(diào)到正確擋位后重新調(diào)零，再次測量此電阻，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則該電阻約為________Ω。

（2 ）該同學想用“伏安法”更精確地測量該導體的電阻R_x，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
A．待測電阻R_xB．電流表A₁(量程0～50 mA，內(nèi)阻約為50 Ω)
C．電流表A₂(量程0～5 mA，內(nèi)阻約為30 Ω)
D．電壓表V₁(量程0～3 V，內(nèi)阻約為10 kΩ)
E．電壓表V₂(量程0～15 V，內(nèi)阻約為50 kΩ)
F．直流電源E( 電動勢6 V，內(nèi)阻不計)
G．滑動變阻器R₁(阻值范圍為0～20 Ω，允許通過的最大電流為2.0 A)
H．定值電阻R₂＝50 Ω
I．開關S一個，導線若干。則：
①為了使實驗誤差較小，要求電表的指針的偏轉(zhuǎn)幅度達到半偏以上，并要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，則電流表應選擇________ ，電壓表應選擇________(選填器材前的字母代號) ．
②將你設計的實驗電路畫在虛線框內(nèi)．

③使用設計的電路圖進行測量，若電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，那么，待測電阻的阻值R_x＝________( 用已知物理量和測量的物理量的字母符號表示) ．

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