【題目】如圖為一種“滾輪﹣平盤無極變速器”的示意圖，它由固定于主動軸上的平盤和可隨從動軸移動的圓柱形滾輪組成．由于摩擦的作用，當平盤轉動時，滾輪就會跟隨轉動，如果認為滾輪不會打滑，那么主動軸的轉速n1、從動軸的轉速n2、滾輪半徑r以及滾輪中心距離主動軸軸線的距離x之間的關系是（ ）
A．n2=n1
B．n1=n2 C．n2=n1
D．n2=n1
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度，請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：
① ；
② 。
（2）該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續的六個打點A．B．C．D．E．F為計數點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為
、
、
、
、
，若打點的頻率為
，則打E點時重物速度的表達式為
；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出速度的二次方
與距離
的關系圖像，如圖丙所示，則重力加速度
。
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【題目】如圖所示，甲圖是電場中一條電場線，直線上有A、B、C三點，且A、B間距離等于B、C間距離。一個帶負電的帶電粒子，由A點僅在電場力作用下，沿電場線經B點運動到C點，其運動的v-t圖像如圖乙所示，有關粒子的運動與電場的說法，下述正確的是
A. 加速度aB<aC B. 電場強度EA>EB
C. 電勢ΦA<ΦB D. 電勢差UAB=UBC
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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒。m2在高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），所用電源的頻率為50 Hz，計數點間的距離如圖所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，請計算：（當地重力加速度取10 m/s2，計算結果均保留兩位有效數字）
（1）計數點5的瞬時速度v5= _________m/s；
（2）在計數點0到5的過程中，系統動能的增量ΔEk＝____ J；系統重力勢能的減少量ΔEp＝____ J。
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【題目】如圖所示，兩個質量均為m的物塊A和B通過一輕彈簧連接，并放置于傾角為θ的光滑固定斜面上，用一輕繩一端連接B，另一端固定在墻上，繩與斜面平行，物塊A和B靜止。突然剪斷輕繩的瞬間，設A、B的加速度大小分別為aA和aB，（彈簧在彈性限度內，重力加速度為g）（ ）
A. aA = 0，aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ，aB =2gsinθ
C. aA =0，aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛星，a還未發射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，b處于地面附近的近地軌道上正常運動，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星，各衛星排列位置如圖所示，則有( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. b在相同時間內轉過的弧長最長
C. c在4小時內轉過的圓心角是π/6
D. d的運動周期有可能是20小時
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【題目】如圖所示，船從A處出發，橫渡一條河，如果船頭保持沿與河岸垂直的方向勻速航行，那么出發后經10 min到達對岸C處，而C位于A的正對岸B處下游100 m處．如果保持船速不變，船頭沿與AB連線成α角勻速航行，那么經過12.5 min到達B處．求：
(1)船在靜水中的速度；
(2)河寬．
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【題目】（6分）某物理小組的同學設計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）。
完成下列填空：
（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數為1.00kg；
（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數如圖（b）所示，該示數為_____kg;
（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經過最低點后滑向另一側，此過程中托盤秤的最大示數為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
m（kg） | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
（4）根據以上數據，可求出小車經過凹形橋最低點時對橋的壓力為_____N；小車通過最低點時的速度大小為_______m/s。（重力加速度大小取9.80m/s2 ，計算結果保留2位有效數字）
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【題目】下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（ ）
A．物體運動的速度改變越大，它的加速度一定越大
B．物體運動的加速度為零，它的速度也一定為零
C．物體運動的速度改變越小，它的加速度一定越小
D．加速度的大小是表示物體運動速度隨時間變化率的大小
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