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【題目】如圖所示，在平行板電容器A、B兩板上加上如圖所示的交變電壓，開始時B板電勢比A板高，這時兩板中間原來靜止的電子在電場力作用下開始運動，設A、B兩板間的距離足夠大，則下述說法中正確的是(　　)

A. 電子先向A板運動，然后向B板運動，再返回A板做周期性來回運動

B. 電子一直向A板運動

C. 電子一直向B板運動

D. 電子先向B板運動，然后向A板運動，再返回B板做周期性來回運動

【答案】C

【解析】試題分析：根據AB兩極板電場的變化，分析電子所受電場力的變化，結合加速度與速度方向的關系判斷其運動性質．

在0-0.2s內，B板電勢比A板高，電場方向水平向右，電子受到的電場力方向水平向左，向左做勻加速直線運動，0.2-0.4s內，A板電勢比B板高，電場方向水平向左，電子所受的電場力水平右，電子向左做勻減速直線運動，0.4s末速度減為零，然后重復之前的運動，可知電子一直向B板運動，故C正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于正常走時的手表，以下說法中正確的是

①秒針角速度是分針角速度的60倍

②分針角速度是時針角速度的60倍

③秒針的周期是時針周期的1/3600

④分針的周期是時針周期的1/12

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為m0.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小.

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是（____）

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

(2)實驗中要進行質量m和m0的選取,以下最合理的一組是（____）

A.m0=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B.m0=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C.m0=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D.m0=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規律如圖乙所示。t=0時刻，質量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0-T/3時間內微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經金屬板邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關于微粒在0-T時間內運動的描述，正確的是

A. 末速度沿水平方向, 大小為v0

B. 重力勢能減少了

C. 電場力做功為

D. 金屬板長度為3v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學用光電計時器等器材裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗，如圖甲所示．通過電磁鐵控制的小球從點的正上方點自由下落，下落過程中經過光電門時，光電計時器記錄下小球過光電門時間，當地的重力加速度為．

（1）為了驗證機械能守恒定律，該實驗還需要測量下列哪些物理量_____．

A．之間的距離；

B．小球的質量為；

C．小球從到的下落時間

D．小球的直徑．

（2）小球通過光電門時的瞬時速度_____（用題中以上的測量物理量表達）

（3）多次改變之間距離，重復上述過程，作出隨的變化圖像如圖乙所示，當小球下落過程中機械能守恒時，該直線斜率_____．

（4）在實驗中根據數據實際繪出的圖乙直線的斜率為則實驗過程中所受的平均阻力與小球重力的比值為_____（用、表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從陰極k發射的電子經電勢差為U0=4500v的電場加速后，沿平行于板面的方向從中央射入兩塊長L1=10 cm．間距d=4 cm的平行金屬板A，B，在距金屬板右邊緣L2=25 cm處建立一直線坐標系Oy,O與A.B板的中心線處在同一水平直線上，整個裝置放在真空室內，電子發射的初速度不計。已知電子的質量，m=0.9xl0-30kg，電子的電荷量e=1.6xl0-19C，不計電子間的相互作用力及其所受重力。若在兩個金屬板間加上uAB =500cos 2πt(V)的交流電壓，每個電子穿過極板的時間極短，可認為電子穿越期間極板間的電壓不變，不考慮電自運動的相對論效應。求：

(1)電子經過坐標系的位置坐標范圍；

(2)若在直線坐標系的右側加上范圍足夠大的垂直紙面向外的勻強磁場B，B=4.5×10-3T,求出電子第二次經過直線坐標系的位置坐標范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子

A. 所受重力與電場力平衡

B. 電勢能隨時間均勻增加

C. 動能逐漸增加

D. 做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量分別為m1、m2，彈簧勁度系數為k，C為一固定擋板，系統處于靜止狀態�，F用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v。則此時（）

A．拉力做功的瞬時功率為Fv sin

B．物塊B滿足m2gsin=kd

C．物塊A的加速度為

D．彈簧彈性勢能的增加量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導軌間的距離，金屬導軌所在的平面與水平面夾角，在導軌所在平面內，分布著磁感應強度、方向垂直于導軌所在平面向上的勻強磁場．金屬導軌一端接有電動勢、內阻的直流電源．現把一個質量的導體棒放在金屬導軌上，導體棒恰好靜止．導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好，導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻，金屬導軌電阻不計，取．已知，，求：