Question

【題目】(6分)某實驗小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關系”。

（1）為平衡小車運動過程中受到的阻力，應該采用下面所述方法中的 （填入選項前的字母代號）。

A．逐步調節木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑

B．逐步調節木板的傾斜程度，讓小車在橡皮條作用下開始運動

C．逐步調節木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑

D．逐步調節木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑

（2）圖乙是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復原長時小車的速度為 m/s（結果保留3位有效數字）。

Answer 1

【答案】（1）C（3分）（2）1.40（3分）

【解析】試題分析：（1）為了平衡小車所受阻力的影響，小車所受阻力包括摩擦力和紙帶與打點計時器間的阻力，所以在實驗中可以將木板一端墊高，則小車受到的重力的分力可以與小車所受阻力平衡；則小車做勻速運動時，此時，小車后面的紙帶上的點應為均勻分布的，因此小車要拖著紙帶，不能有橡皮條作用，故C正確，ABD錯誤；

（2）由圖可知，A點1.20 cm，B點2.70cm，C點4.60cm，D點7.40cm，E點10.20cm，F點13.00cm；

橡皮筋恢復原長時小車做勻速運動，根據紙帶可知勻速運動時兩個點之間的位移為：

所以