【題目】如圖所示，質量為m2的物體B放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質量為m1的物體A相連．車廂正沿水平直軌道向右行駛，兩物體與車相對靜止，此時與物體A相連的細繩與豎直方向成θ角，由此可知
A. 車廂的加速度大小為gsinθ
B. 繩對物體A的拉力大小為m1gcosθ
C. 底板對物體B的支持力大小為(m2－m1)g
D. 底板對物體B的摩擦力大小為m2gtanθ
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車以14m/s的速度做直線運動，某時刻開始以恒定的加速度剎車，第1s內位移為12m，下列說法正確的是（ ）
A. 5 s內汽車的位移為24.5 m
B. 汽車在第4 s內的平均速度是1 m/s
C. 汽車在第2 s內的位移是8 m
D. 汽車剎車的加速度大小為12 m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示，用該裝置實驗時，不可缺少的操作是（ ）
A. 測出小車的質量
B. 測出橡皮筋的伸長量
C. 用量角器測出長木板的傾角
D. 改變橡皮筋條數后將小車從同一位置釋放
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】帶有同種電荷的各種帶電粒子（不計重力）沿垂直電場方向入射到平行帶電金屬板之間的電場中，并都能從另一側射出．以下說法正確的是
A. 若粒子的帶電量和初動能相同，則離開電場時它們的偏向角
相同
B. 若質量不同的帶電粒子由靜止開始經相同電場加速后進入該偏轉電場，則離開電場時它們的偏向角
相同
C. 若帶電粒子由靜止開始經相同電場加速后進入該偏轉電場，離開電場時其偏移量
與粒子電荷量成正比
D. 若帶電粒子以相同的初速度進入該偏轉電場，離開電場時其偏移量
與粒子的荷質比成反比
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面上放一個小球，小球被豎起的木板擋住，若斜面和木板都是光滑的，斜面對小球的彈力為F1 ，豎起的木板對小球的彈力為F2 ，當撤掉豎起的木板后小球對斜面的壓力為F3. （已知斜面和水平面傾角為37°,球的重力為80N , sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
請分別求F1， F2， F3的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】MN是一負電荷產生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡，如圖中虛線所示，下列說法正確的是
A. 負電荷一定位于ab虛線的右側
B. 帶電粒子在a點加速度大于b點加速度
C. 帶電粒子在a點電勢能大于b點電勢能
D. 帶電粒子在a點的動能大于b點的動能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，取一對用絕緣支柱支撐的金屬導體A和B，使它們彼此接觸．起初它們不帶電，貼近A、B下面的金屬箔片是閉合的．現在把帶正電荷的球C移近導體A，可以看到A、B上的金屬箔片都張開了．下列說法正確的是( )
A. A內部的場強比B內部的場強大
B. A、B內部的場強均為零
C. A左端的電勢比B右端的電勢低
D. A左端的電勢比B右端的電勢高
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗．實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧的長度x，數據記錄如下表所示.
鉤碼個數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長度x/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
（1）根據表中數據在圖中作出F-x圖線__________；
（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數k=________N/m；
（3）圖線與x軸的交點表示_______________________，其數值_________L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_______________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于布朗運動，下列說法正確的是（ ）
A.它是液體中懸浮微粒的無規則運動
B.它是液體分子的無規則運動
C.其運動劇烈程度與溫度無關
D.其運動軌跡可以記錄
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