如圖所示的電路中，平行板電容器豎直放置，A板上用絕緣細(xì)線懸掛一帶電小球，s閉合電路穩(wěn)定時(shí)，絕緣線與A板成θ角．下列說法正確的是（ ）| A、S斷開，只將B板水平向左移動(dòng)少許時(shí)，θ角不變，A、B兩板間電勢(shì)差將減小 | B、S斷開，只將B板豎直向上移動(dòng)少許時(shí)，θ角減小，A、B兩板間電勢(shì)差將減小 | C、S閉合，只將B板水平向左移動(dòng)少許時(shí)，θ角變大，A、B兩板帶電量將減小 | D、S閉合，只將B板豎直向上移動(dòng)少許時(shí)，θ角不變，A、B兩板帶電量將增加 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用長(zhǎng)為l的細(xì)線懸掛，處在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小球靜止于A點(diǎn)，此時(shí)懸線與豎直方向夾角為θ=30°，現(xiàn)用力將小球緩慢拉到最低點(diǎn)B由靜止釋放．不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）| A、小球?qū)⒒氐紸處停下來 | ||||
| B、小球?qū)⒃贏、B之間往復(fù)擺動(dòng) | ||||
C、場(chǎng)強(qiáng)的大小為E=
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D、小球從B向右擺到最高點(diǎn)的過程中，電勢(shì)能的減少量為mgl（1-
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、其它條件不變，R越大，x越大 | B、其它條件不變，m越大，x越大 | C、其它條件不變，E越大，x越大 | D、其它條件不變，R越大，小球經(jīng)過B點(diǎn)瞬間對(duì)軌道的壓力越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，邊長(zhǎng)為1m的等邊△ABC處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，其中心為O，三個(gè)頂點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA=2V，φB=4V，φC=6V，在A點(diǎn)有一個(gè)電荷量為q=-1.0×10-3C的點(diǎn)電荷，不考慮該點(diǎn)電荷對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響，下列說法正確的是（ ）| A、點(diǎn)電荷在O點(diǎn)的電勢(shì)能為-2.0×10-3J | B、點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到O點(diǎn)過程中電場(chǎng)力做功為4.0×10-3J | C、該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為4V/m | D、該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)方向沿CB方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板N與靜電計(jì)的金屬球相接，極板M與靜電計(jì)的外殼均接地．給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．實(shí)驗(yàn)過程中，電容器所帶電荷量不變．下面操作能使靜電計(jì)指針張角變大的是（ ）| A、將M板向上平移 | B、將M板沿水平向右方向靠近N板 | C、在M、N之間插入有機(jī)玻璃板 | D、在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，絕緣金屬平行板電容器充電后，靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變兩極板帶的電荷量而減小兩極板間的距離，同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì)，則電容器的電容將查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長(zhǎng)為s，豎直邊ad長(zhǎng)為h，質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子，由a、c兩點(diǎn)先后沿ab和cd方向以速率v0進(jìn)入矩形區(qū)（兩粒子不同時(shí)出現(xiàn)在電場(chǎng)中），不計(jì)重力，若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于（ ）A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A板射出的電子經(jīng)電場(chǎng)加速后，水平射入水平放置的平行板電容器之間，電容器兩極所加的電壓為U，電子打在熒光屏P上某位置（不計(jì)電子的重力及阻力），現(xiàn)要使電子打在熒光屏上的位置上移，則下列做法可行的是（ ）| A、僅將滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng) | B、僅將滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng) | C、僅增加水平放置的平行板電容器的間距 | D、固定水平放置的平行板電容器的長(zhǎng)度l，僅增加其正對(duì)面積 |
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