【題目】若已知分子勢能增大，則在這個過程中( )
A. 一定克服分子力做功
B. 分子力一定減小
C. 分子間距離的變化情況無法確定
D. 以上說法都不正確
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【題目】處在磁場中的一閉合線圈，若沒有產生感應電流，則可以判定（ ）
A. 線圈沒有在磁場中運動
B. 線圈沒有做切割磁感線運動
C. 磁場沒有發生變化
D. 穿過線圈的磁通量沒有發生變化
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【題目】下列器具的工作原理與渦流有關的是( ).
A. 家用電磁爐
B. 家用微波爐
C. 變壓器的鐵芯用多塊相互絕緣的硅鋼片粘在一起
D. 風扇轉動時扇葉與空氣摩擦發熱
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【題目】某同學在用單擺測量重力加速度的實驗中進行了如下的操作：
（1）用游標卡尺測量擺球的直徑如圖所示，可讀出擺球的直徑為___________cm，把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長
；
（2）用停表測量單擺的周期；
（3）測量出多組周期
、擺長
，畫出
圖線如圖所示，此圖線的斜率的求出此圖線的斜率
，則當地的重力加速度應為_________
A. 
B. 
C. 
D. 
（4）在（3）中，描點時若誤將擺線長當做擺長，那么畫出的直線將不過原點，由圖線的斜率得到的重力加速度與原來相比，其大小_______
A.偏大 B.偏小 C.不變
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【題目】如圖所示，兩個帶電小球A、B分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平面內。用水平向左的推力F作用于B球，兩球在圖示位置靜止。現將B球沿斜面向上移動一小段距離，發現A球隨之向上移動少許，兩球在虛線位置重新平衡。重新平衡后與移動前相比，下列說法正確的是
A．墻面對A的彈力變小 B．斜面對B的彈力變大
C．推力F變大 D．兩球之間的距離變小
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【題目】一臺內阻不計的發電機，供給一個學校照明用電，如圖所示.升壓變壓器匝數比1:4,降壓變壓器的匝數比為 4:1，輸電線的總電阻R=4
, 全校共22個班，每班有“220 V, 40 W”的燈6盞.若保證全部電燈都正常發光，則:
(1)發電機輸出功率多大？
(20發電機電動勢多大？
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【題目】如圖所示，小孩用與水平方向成θ角的輕繩拉放置在水平面上的箱子，第一次輕拉，沒有拉動；第二次用更大的力拉，箱子還是不動，則
A．兩次拉時箱子所受支持力相同
B．第二次拉時箱子所受支持力增大
C．第二次拉時箱子所受摩擦力增大
D．第二次拉時箱子所受摩擦力減小
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【題目】目前我國遠距離輸送交流電用的電壓有110kV、220kV和330kV，輸電干線已經采用500kV的超高壓，西北電網的電壓甚至達到750kV。采用高壓輸電可以有效的降低輸電線上的能量損失，主要是因為高壓輸電可以減小
A. 輸電的時間B. 輸電的功率C. 輸電的電流D. 輸電線的電阻
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【題目】電火花計時器通常的工作電壓為_______伏，實驗室使用我國民用電時，每隔_______秒打一次點；如圖所示紙帶是某同學練習使用電火花計時器時得到的，紙帶的左端先通過電火花計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是_______（選填“速度減小”或“速度增大”）．若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時_______s．
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