【題目】用歐姆表“×10”擋測量一個電阻，調零后測量，發現指針偏角很小，下列判斷和做法中正確的是( )
A. 這個電阻阻值很大
B. 這個電阻阻值很小
C. 為了測量得更準些，應換用×1擋重測
D. 為了測量得更準些，應換用×100擋重測
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學發展的過程中，許多物理學家的研究成功推動了人類歷史的進步，下列說法符合事實的是
A. 玻爾理論可以成功解釋氦原子的光譜現象
B. 普朗克首先提出實物粒子也具有波動性
C. 湯姆遜通過對陰極射線的研究，發現了電子
D. 為了解釋黑體輻射規律，盧瑟福提出電磁輻射的能量是量子化的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時．打出一條紙帶，如圖所示，物體做勻加速直線運動，交流電頻率是50Hz，舍去前面比較密的點，從0點開始，標出幾個計數點1、2、3…．．．，相鄰兩個計數點之間還有4個打印點未畫出，那么相鄰兩個計數點之間對應的時間間隔為 s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=4．00cm、x2=9．00cm、x3=15．00cm，則打計數點1時物體的速度大小v1= m/s，打計數點2時物體的速度大小v2= m/s，物體運動的加速度大小為 m/s2．（所有結果都保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關，小宇做了如下實驗：把一個帶正電的物體放在A處，然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處，發現情況如圖所示．由此，小宇歸納得出的初步結論是（ ）
A．電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小
B．電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大
C．電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小
D．電荷之間的作用力大小與距離無關
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度-時間圖像如圖所示。已知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度的大小g=10 m/s2,求:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數;
(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】半徑為R、電荷量為Q的均勻帶正電的球體在空間產生球對稱的電場；場強大小沿半徑分布如圖所示，圖中E已知；取無窮遠處電勢為零，距球心r處的電勢為
（r≥R），式中k為靜電力常量．下列說法正確的是（ ）
A. 球心處的電勢最高
B. 球心與球表面間的電勢差等于
C. 只在電場力作用下，緊靠球體表面一帶電荷量為－q（q>0）的粒子能掙脫帶電球的引力的最小初動能為
D. 只在電場力作用下，緊靠球體表面一帶電荷量為－q（q>0）的粒子能掙脫帶電球的引力的最小初動能為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的情況中，a、b 兩點的電場強度和電勢均相同的是（ ）
A．甲圖：離點電荷等距的 a、b 兩點
B．乙圖：兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，與連線中點等距的 a、b 兩點
C．丙圖：兩個等量同種點電荷連線上，與連線中點等距的 a、b 兩點
D．丁圖：帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的 a、b 兩點
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【題目】下列關于電磁波和光學說法中正確的是
A. 光波不能產生多普勒效應
B. 電子表的液晶顯示利用了光的偏振現象
C. 光通過小孔發生衍射時，隨著小孔直徑的減小，屏幕上中央亮條紋的直徑也減小
D. 光在肥皂液薄膜上產生干涉條紋是由于光在薄膜兩個表面反射波疊加的結果
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁感線的敘述不正確的是（ ）
A. 磁感線是用來形象描述磁場強弱和方向的一些假想的線；
B. 磁感線是閉合曲線；
C. 磁感線上每一點曲線的切線方向跟該點的磁場方向相同；
D. 自由轉動的小磁針放在通電螺線管內部，由于其N極被螺線管的S極吸引，所以小磁針靜止時N極轉向螺線管的S極.
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