| A、先測量彈簧的原長，后豎直懸掛 | B、先豎直懸掛，后測量彈簧的原長 | C、先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響 | D、先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自身重量 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，物體乙未動，它們?nèi)员３窒鄬o止，甲、乙兩物體間接觸面為水平面，則乙物體受力的個數(shù)為（ ）| A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中錯誤的是（ ）| A、斜面對物體的支持力一定增大 | B、物體在豎直方向所受合力一定不變 | C、斜面對物體的靜摩擦力一定增大 | D、地面對斜面的靜摩擦力一定增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動．若以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下建立一坐標軸ox，小球的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示，其中OA段為直線，AB段是與OA相切于A點的曲線，BC是平滑的曲線，則關(guān)于A、B、C三點對應的x坐標及加速度大小，下列說法正確的是（ ）| A、xA=h，aA=0 | ||
B、xB=h+
| ||
C、xC＜h+
| ||
D、xC＜h+
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，用手提一勁度系數(shù)很小的彈簧一端讓其自由下垂，靜止時，彈簧由于自身重力作用處于伸長狀態(tài)，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（ ）| A、釋放瞬間彈簧底端加速度為零 | B、彈簧處于靜止狀態(tài)時彈簧中的彈力處處相等 | C、釋放后彈簧將保持長度不變下落 | D、釋放彈簧后，彈簧下落的同時從兩端向中間收縮 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
A、比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量，如電容的定義C=
| ||
| B、不計空氣阻力和浮力的影響，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運動是一種勻變速運動 | ||
| C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體不可能受到靜摩擦力 | ||
| D、圓周運動是一種加速度不斷變化的運動，其向心力就是物體受到的力的合力 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體接觸面間正壓力的大小 | B、物體間相對運動速度的大小 | C、物體相互接觸的面積大小 | D、相互摩擦的物體的材料性質(zhì)及表面粗糙程度 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，物體A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接觸面粗糙，物體B用細繩系住，當水平力F=8N時，才能將A勻速拉出，求A、B接觸面間的動摩擦因數(shù)是多少？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、每只手臂的拉力將減小 | B、每只手臂的拉力一定小于mg | C、每只手臂的拉力可能等于mg | D、兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
