| A．電解電容器用氧化膜做電介質，由于氧化膜很薄，所以電容較小 |
| B．隨著放電過程的進行，該電容器兩極板間電壓逐漸增大 |
| C．由傳感器所記錄的該放電電流圖象不能估算出該過程中電容器的放電電荷量 |
| D．通過本實驗可以估算出該電容器的電容值 |
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．U變小，E不變 | B．E變大，EP變大 |
| C．U變小，EP不變 | D．U不變，EP不變 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電容器帶電量變大 |
| B．塵埃仍靜止 |
| C．電容器內部的場強變大 |
| D．靈敏電流計中有a→b的電流 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大 |
| B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大 |
| C．電容器所帶電荷量增加一倍，電容就增加一倍 |
| D．電容器的電容與兩板正對面積及間距等有關 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電容變大，小球向上運動 | B．電容變大，小球向下運動 |
| C．電容變小，小球保持靜止 | D．電容變小，小球向下運動 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電壓保持不變，插入電介質 |
| B．電壓保持不變，減小正對面積 |
| C．電壓保持不變，減小極板間的距離 |
| D．以上措施都不行 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多 |
| B．電容器不帶電時，其電容為零 |
| C．兩個電容器的帶電荷量相等時，兩板間電勢差較大的電容器的電容較大 |
| D．電容器的電容跟它是否帶電無關 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．將電容器的下極板稍稍下移 |
| B．電容器的下極板稍稍向左水平移動 |
| C．將S斷開，并把電容器的下極板稍稍向左水平移動 |
| D．將S斷開，并把電容器的上極板稍稍下移 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
可知，因電容器電容不變，放電過程中電容器所帶電量逐漸減小，所以電容器兩端電壓逐漸減小，選項B錯誤；由
，再結合放電電流隨時間變化的I－t曲線可知選項C錯誤；根據I－t曲線可求出放電過程中通過電阻的電量，再由電容器放電瞬間電壓與電源電壓相等，根據
即可求出電容器的電容值，選項D正確．
C，于是兩極板間的電壓降為原來的1/3,此時電容器的電容是 uF。