Question

在《探究加速度與物體質量和受力的關系》實驗中，裝置如圖1所示．（1）--（4）選填A或B．
（1）實驗裝置中所用打點計時器應接

B

電源．
A．直流                   B．交流
（2）實驗時使用打點計時器應

A

．
A．先接通電源后松開紙帶 B．先松開紙帶后接通電源
（3）在研究加速度與物體質量的關系中，需要保持拉力不變，而去改變小車質量，來探究小車運動加速度與小車質量的關系，這種方法叫

A

．
A．控制變量法　　　　　  B．理想實驗法
（4）在實驗中，為減小實驗誤差，要把斜面右端墊高一些，目的是

B

．
A．讓小車運動更快　　　 B．平衡摩擦力
（5）如圖2是小車帶動紙帶通過打點計時器打出的部分計數點，每相鄰兩個計數點間有4個實際點未畫出，每相鄰兩點間距如圖所示．打點計時器打點時間間隔為0.02s，則小車的加速度a=

0.87

m/s²，打點計時器打下第2個記數點時的速度v₂=

0.58

 m/s．

Answer 1

分析：書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT²可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大小．

解答：解：（1）實驗裝置中所用打點計時器應接交流電源，故選：B．
（2）開始記錄時，應先給打點計時器通電，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差．故選：A．
（3）探究加速度與力的關系時，要控制小車質量不變而改變拉力大小；
探究加速度與質量關系時，應控制拉力不變而改變小車質量；
這種實驗方法是控制變量法，故選：A．
（4）平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力．
當每次改變重物的質量時，不需要重新調節木板的傾角，即不要重新平衡摩擦力．故選：B．
（5）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT²可以求出加速度的大小，
得：x₃-x₁=2a₁T²
x₄-x₂=2a₂T²
為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值
得：a=

a1+a2

2

即小車運動的加速度計算表達式為：
a=

x4+x3-x2-x1

4T2

=

0.0795+0.0708-0.0621-0.0534

4×0.12

m/s²=0.87m/s²
每相鄰兩點間還有四個點未畫出來，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：v=

x13

2T

=

0.0534+0.0621

2×0.1

m/s=0.5775m/s≈0.58m/s
故答案為：（1）B；（2）A； （3）A；（4）B；（5）0.87，0.58．

點評：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．
要提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．