【題目】物體運動的初速度v0=－25m/s，加速度a=8m/s2，它表示（ ）
A.物體的加速度方向與初速度方向相同，而物體的速度在減小
B.物體的加速度方向與初速度方向相同，而物體的速度在增大
C.物體的加速度方向與初速度方向相反，而物體的速度在減小
D.物體的加速度方向與初速度方向相反，而物體的速度在增大
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【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設墻面對球的壓力大小為FN1 ， 球對木板的壓力大小為FN2 ． 以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置．不計摩擦，在此過程中（ ）
A.FN1始終減小，FN2始終增大
B.FN1始終減小，FN2始終減小
C.FN1先增大后減小，FN2始終減小
D.FN1先增大后減小，FN2先減小后增大
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【題目】長征運載火箭將“天宮二號”飛船送入近地點為A、遠地點為B的橢圓軌道上，地球的中心位于橢圓的一個焦點上。“天宮二號”、運行幾周后進行變軌，進入預定圓軌道，如圖所示。下列正確的是
A. 天宮二號從A點開始沿橢圓軌道向B點運行的過程中，動能減小，機械能減小
B. “天宮二號”在橢圓軌道上的周期小于在預定圓軌道上的周期
C. “天宮二號”在橢圓軌道的B點的速度小于在預定圓軌道的B點的速度
D. “天宮二號”在橢圓軌道的B點的加速度小于在預定圓軌道的B點的加速度
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【題目】實驗小組利用DIS系統(數字化信息實驗系統),觀察超重和失重現象.他們在學校電梯內做實驗,在電梯天花板上固定一個拉力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重力為10 N的鉤碼,在電梯運動 過程中,計算機顯示屏上出現如圖所示圖線,根據圖線分析可知下列說法正確的是( )
A. 從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態,從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態
B. t1到t2時間內,電梯一定在向下運動,t3到t4時間內,電梯可能正在向上運動
C. t1到t4時間內,電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D. t1到t4時間內,電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上
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【題目】某同學用圖甲的實驗裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質量M的關系．打點計時器所用交變電流的頻率為50Hz．
（1）某次實驗中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個點間還有四個計時點未畫出．則小車在五個點的中央點的瞬時速度為m/s，加速度大小為 m/s2；
（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力砝碼和盤的總重力（選填“大于”“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足的條件．
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【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重．一個可乘十多個人的環形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送上幾十米的高處，然后讓座艙自由落下．落到一定位置時，制動系統啟動，到地面時剛好停下．已知座艙開始下落時的高度為76m，當落到離地面28米的位置時開始制動，座艙均勻減速．若座艙中某人用手托著重50N的鉛球，
（1）當座艙落到離地面40m的位置時，手對鉛球的托力多大？
（2）當座艙落到離地面15m的位置時，手要用多大的力才能托住鉛球？（忽略摩擦和空氣阻力，g=10m/s2）
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數為 N．
（2）圖乙中一定沿著OA方向的力是（選填“F”或“F′”）
（3）關于本實驗，下列說法正確的是 ．
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行
C.兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可
D.拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些．
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【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，提供兩節內阻較小的干電池，待測金屬絲阻值約為30Ω。使用的電壓表有3V（內阻約為300kΩ）和15V（內阻約為5kΩ）兩個量程，電流表有0.6A（內阻約為0.1Ω）和3A（內阻約為0.02Ω）兩個量程，滑動變阻器有A（0～20Ω）、B（0～1500Ω）兩種。用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖甲所示，則：
(1)螺旋測微器的示數是____________mm．
(2)為減小電阻的測量誤差，應選用乙圖所示的________電路．（填“a”或“b”）
(3)若已測得該金屬絲長度為L，直徑為D，電壓表示數為U，電流表示數為I，則該金屬絲的電阻率用以上字母表示為ρ=_____________．
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