有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖甲所示，讀數(shù)是 mm．用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是 mm．
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中：根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量
| A．位移 | B．速度 | C．加速度 | D．平均速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用游標(biāo)卡尺測得某樣品的長度如圖甲所示，其讀數(shù)L＝____________ mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示，其讀數(shù)D＝________ mm.
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某同學(xué)研究小車在斜面上的運(yùn)動，用打點(diǎn)計時器記錄了小車做勻變速直線運(yùn)動的位移，得到一段紙帶如圖所示。在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔均為T，B、C和D各點(diǎn)到A的距離為
、
和
。由此可算出小車運(yùn)動的加速度大小
=____________________，打點(diǎn)計時器在打C點(diǎn)時，小車的速度大小
=_______。 （用已知的物理量符號表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為 cm，厚度的測量值為 mm。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（15分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，打點(diǎn)計時器固定在斜面上�；瑝K拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面上加速滑下。
圖2是打出紙帶的一段。
①先利用紙帶測出滑塊的加速度a，已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個點(diǎn)為計數(shù)點(diǎn)，各計數(shù)點(diǎn)間均有一個點(diǎn)沒有畫出，各計數(shù)點(diǎn)間距離如圖2所示，滑塊下滑的加速度a= m/s2。（保留三位有效數(shù)字）
②除了加速度a，為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m1
D．滑塊的質(zhì)量m2
E．滑塊運(yùn)動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)
＝ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)應(yīng)該比真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：
。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點(diǎn)）記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出。其中x1="7.05" cm、x2="7.67" cm、x3="8.29" cm、x4="8.91" cm、x5="9.53" cm、x6="10.15" cm，
（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是
A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源 D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）各相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T= s
（3）小車運(yùn)動的加速度為 _______ m/s2，在F時刻的瞬時速度為__________ m/s．（保留2位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）以下說法正確的是 ．
| A．測量擺長時應(yīng)將擺球取下后再測量 |
| B．測量時間應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時 |
| C．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制擺角不大于5度是為了減小系統(tǒng)誤差 |
| D．只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期 |
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 擺長L（m） | 1.1 | 1.0 | 0.9 | 0.8 | 0.7 |
| 周期平方T2（s2） | 4.5 | 4.0 | 3.7 | 3.3 | 2.9 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
趙軍同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了“合外力做功和動能變化的關(guān)系”的研究實(shí)驗(yàn)。
a. 按圖1把實(shí)驗(yàn)器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動；
b. 把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重，接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點(diǎn)。從某點(diǎn)A開始，此后在紙帶上每隔4個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)為B、C、D、……；
c. 測量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離，分別記為x1、x2、x3、……；
d. 用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；
e. 求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小，分別記為v1、v2、v3、……，再求出它們的平方
、
、
、……；
f. 用縱坐標(biāo)表示速度的平方
，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出
圖象，并在圖象中描出（
）坐標(biāo)點(diǎn)，再連成圖線；
則：
（1）在步驟d中，該同學(xué)測得
＝40.00cm，則配重重力所做的功
＝________J；（g取
，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點(diǎn)時對應(yīng)小車的速度v0＝__________m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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