Question

【題目】(1)下圖實驗器材中，能用于“探究小車速度隨時間變化的規律”、“探究加速度與力、質量的關系”、“探究做功與物體速度變化的關系”、“驗證機械能守恒定律”四個分組實驗的是___________

(2)某組同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，實驗開始時器材擺放如圖所示，其中錯誤或不合理的是（寫出其中三處）：_________________；______________________；_____________________。

Answer 1

【答案】CD 錯接直流電 未平衡摩擦力 小車右端繩子未與軌道平行；小車初始位置離計時器過遠

【解析】

（1）探究小車速度隨時間的變化規律，需要的器材有：小車、打點計時器和紙帶、鉤碼、刻度尺等；探究加速度與力、質量的關系，需要的器材有：小車、打點計時器和紙帶、天平、砝碼、鉤碼、刻度尺等；探究做功與物體速度變化的關系，需要的器材有：小車、打點計時器和紙帶、橡皮筋、刻度尺等；驗證機械能守恒定律，需要的器材有：重錘、鐵架臺、打點計時器和紙帶、刻度尺等。可知能用于這四個實驗的器材是打點計時器和刻度尺。故選CD。

（2）需要小車在木板上運動的位移大些，故需小車靠近打點計時器，而圖中小車沒有靠近打點計時器；繩子的拉力提供小車的拉力，而圖中沒有調節滑輪使繩子與木板平行；打點計時器需要的是交流電源，而圖中使用的是直流電源；未平衡摩擦力.