A．
| B．
| C．mgH-mgh | D．mgh |
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題
與彈簧的形變量x之間的關系為
，于是他們設想，讓彈簧的彈性勢能全部釋放出來推動物體沿不光滑的水平面運動，測量對應彈簧不同壓縮量下物體滑行的距離，就可以定性地驗證這一結論，他們設計了如下實驗：將帶有擋板的表面處處粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上，將一根很輕的彈簧(約14cm),一端固定在擋板上，將一個做有標記的物塊緊貼彈簧放置在彈簧原長處，并在木板側面平行木板固定一長條硬紙板，將物塊的標記位置記錄在紙板上，記作O，并以O為坐標原點，以平行木板方向建立x軸，在x軸上O 點的左側用刻度尺自O點向左每間隔1cm做出刻度線，記作x0=-1cm、-2cm。并將刻度尺固平行固定在木板側面，并使其0雇刻線與O點重合，在進行實驗時，使彈簧的壓縮量以1cm遞增，釋放物塊，并記錄物塊最終停止運動時標記所在的位置，用刻度尺測量出該位置距離O點的距離，記作x1，記錄的數據如圖所示；
| 次數n/次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| x0/cm | -1 | -2 | -3 | -4 | - 5 | -6 | -7 | -8 | -9 |
| x1/cm | -0.90 | -0.20 | 0.60 | 2.40 | 5.00 | | 12.60 | 17.58 | 21.00 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．動能變化量為W3-W2-W1 |
| B．動能變化量為W1+W2+W3 |
| C．機械能增加量為W3-W2-W1 |
| D．機械能增加量為W3+W1 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和 |
| B．F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 |
| C．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能 |
| D．F對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．在有阻力作用的情況下，物體重力勢能的減少不等于重力對物體所做的功 |
| B．合力對物體所做的功等于物體動能的改變量 |
| C．物體的重力勢能是物體與地球之間的相互作用能，其大小與勢能零點的選取有關 |
| D．運動物體動能的減少量一定等于其重力勢能的增加量 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只要動力對物體做功，物體的動能就增加 |
| B．只要物體克服阻力做功，它的動能就減少 |
| C．外力對物體做功的代數和等于物體的末動能與初動能之差 |
| D．動力和阻力都對物體做功，物體的動能一定變化 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．物體上升過程中減小的機械能等于下落過程中增大的機械能 |
| B．物體上升過程中克服合外力做的功大于下落過程中合外力做的功 |
| C．物體上升過程中克服重力做功的平均功率小于下落過程中重力做功的平均功率 |
| D．物體上升過程中動能等于重力勢能的位置在上升階段的中點之上 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．勢能增加，動能減少，機械能不變 |
| B．勢能減少，動能不變，機械能減少 |
| C．勢能減少，動能增加，機械能不變 |
| D．勢能增加，動能不變，機械能增加 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題
（2）若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度大小為vm，求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W；查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
