下列幾組共點力分別作用于同一物體上，都能夠使物體恰好出于平衡狀態，那么其中哪個選項中F1 與F3 的合力最大( )
A．F1＝4N、  ＝5N、F3＝3N |
| B．F1＝9N、＝4N、 F3＝8N |
| C．F1＝6N、 ＝7N、F3＝9N |
| D．F1＝5N、＝12N、F3＝8N |
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，三根長為L的直線電流在空間構成等邊三角形，電流的方向垂直紙面和向里。電流大小均為I，其中A、B電流在C處產生的磁感應強度的大小分別為B0 ，導線C位于水平面處于靜止狀態，則導線C受到的靜摩擦力是（ ）
A. 
B0IL水平向左
B. B0IL水平向右
C. 
B0IL水平向左
D. B0IL水平向右
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為M的楔形物A靜置在水平地面上，其斜面的傾角為
。斜面上有一質量為m的小物塊B，B與斜面之間存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑。在B運動的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關于相互間作用力的描述正確的是
A．B對A的壓力大小為 |
B．B對A摩擦力大小為  |
C．地面受到的摩擦力大小為 |
D．地面受到的壓力大小為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉動90°，則
| A．球對AB板的壓力先減小后增大 |
| B．球對AB板的壓力逐漸減小 |
| C．球對AC板的壓力逐漸增大 |
| D．球對AC板的壓力先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA和mB，且mA>mB，整個系統處于靜止狀態，滑輪的質量和一切摩擦均不計.如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化
A．物體A的高度升高 B．物體A的高度降低
C．θ角不變 D．θ角變小
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在一座寺廟門口吊著一口大鐘，在大鐘旁邊并排吊著撞錘，吊撞錘的輕繩長為L，與吊撞錘的點等高且水平相距
處有一固定的光滑定滑輪，一和尚將輕繩一端繞過定滑輪連在撞錘上，然后緩慢往下拉繩子另一端，使得撞錘提升豎直高度L/2時突然松手，使撞錘自然的擺動下去撞擊大鐘，發出聲音。（重力加速度g）則
| A．在撞錘上升過程中，和尚對繩子的拉力大小不變 |
| B．在撞錘上升過程中，撞錘吊繩上的拉力大小不變 |
| C．突然松手時，撞錘的加速度大小等于g |
D．突然松手時，撞錘的加速度大小等于 g |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量分別為
和
的兩物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑則
A．A、B間無摩擦力的作用
B．B受到滑動摩擦力的大小為
C．B受到靜摩擦力的大小為
D．取走物體A后，物體B仍能作勻速直線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
幾個共點力作用在一個物體上，使物體處于平衡狀態，下列說法正確的是 （ ）
①幾個力的合力一定為零，各個力在任意方向上分力的合力也為零
②合力一定為零，但
故FX、Fy不一定為零
③其中任意一個力的大小一定與其它幾個力的合力大小相等，而方向相反
④只改變一個力的大小或方向，物體的狀態可能不變
| A．①③ | B．③④ | C．①④ | D．②④ |
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