Question

【題目】理解下列劃線句子的含義。

我不理解他們想告訴我們的許多東西，但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發現就撒手人寰。他們說他多年潛心于這個理論，但是他死之后，他的未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上。

Answer 1

【答案】這段寫中學老師講的故事對“我”的影響。“我”對最偉大的科學家未完成的偉大發現感興趣。科學家“未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上”，更加激發了“我”的好奇心。

【解析】

此題考查把握文中重要句子含義及賞析精彩語言表達藝術的能力。對句子的理解一定要做到詞不離句、句不離段、段不離篇，因此不能孤立理解這個詞，應聯系全文。具體答題中要做到“三結合”，及結合句子本身（是否使用修辭手法或其它手法）、結合上下文、結合主旨（句子的含義不能脫離、背離主旨）。

這段寫中學老師講的故事對“我”的影響。“最使我對此人感興趣的”的原因是“我”對最偉大的科學家未完成的偉大發現感興趣。“他的未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上”，他的未完成的論文就是關于統一場論的論文。這更加激發了“我”的好奇心。這段文字說明促成自己最終走上成為一個理論物理學家的歷程的是愛因斯坦，是愛因斯坦的對科學的執著的探索精神和崇高的獻身精神。