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（6分）某同學設計了如題圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數μ。滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質量為M，滑塊上砝碼總質量為，托盤和盤中砝碼的總質量為m，實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10 m／s²。
（1）為測量滑塊的加速度，須測出它在 A．B間運動的與，計算a的運動學公式是；

（2）根據牛頓運動定律得到與的關系為
他想通過多次改變，測出相應的值，并利用上式來計算。若要求是的一次函數，必須使上式中的保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于。

（1）位移s，時間t （2分）；（1分）
（2）m′+m （2分）；滑塊上（1分）

解析

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了如題圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數μ．滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質量為M，滑塊上砝碼總質量為m′，托盤和盤中砝碼的總質量為m，實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10m/s²．
（1）為測量滑塊的加速度a，須測出它在 AB間運動的

位移S

與

時間t

，計算a的運動學公式是

；
（2）根據牛頓運動定律得到a與m的關系為a=

(1+μ)g

M+(m′+m)

m-μg，他想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算μ．若要求a是m的一次函數，必須使上式中的

m′+m

保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于

滑塊上

．

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科目：高中物理 來源：2013屆黑龍江省哈師大附中2高三第二次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（6分）某同學設計了如題圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數μ。滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質量為M，滑塊上砝碼總質量為，托盤和盤中砝碼的總質量為m，實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10 m／s²。

（1）為測量滑塊的加速度，須測出它在 A．B間運動的與，計算a的運動學公式是；
（2）根據牛頓運動定律得到與的關系為
他想通過多次改變，測出相應的值，并利用上式來計算。若要求是的一次函數，必須使上式中的保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于。