（6分）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物，如圖.
(1)為完成實驗，下述操作中必需的是_________
A．測量細繩的長度
B．測量橡皮筋的原長
C．測量懸掛重物后像皮筋的長度
D．記錄懸掛重物后結點O的位置
(2)釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是_________________________.
小學期末沖刺100分系列答案
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
黃岡360度定制密卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學做“測定物體運動的加速度”的實驗，
（1）在實驗中，下列操作正確的是（ ）
A.打點前，小車應靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車
B.要舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點
C.打點頻率為50 Hz，每隔4個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點間時間間隔為0.01 s
D.實驗中應使小車速度盡量小些
（2）該同學根據(jù)打出的紙帶認為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請幫他選出（ ）
A、時間間隔 B、平均速度 C、加速度 D、位移
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置
點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是（ ）
| A．橡皮條固定端的位置 |
| B．描下點位置和兩條細繩套的方向 |
| C．橡皮條伸長后的總長度 |
| D．兩個彈簧秤的讀數(shù) |
為橡皮筋與細繩的結點．圖中的 是
和
的合力的理論值； 是和的合力的實際測量值。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有一段粗細均勻的導體,現(xiàn)要用實驗的方法測定這種導體材料的電阻率,若已測得其長度和橫截面積,還需要測出它的電阻值Rx。
（1）若已知這段導體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測量其電阻值,除了需要導線、開關以外,在以下備選器材中應選用的是 。(只填寫字母代號)
A．電池（電動勢14 V、內阻可忽略不計） B．電流表（量程0～0.6 A，內阻約0.12Ω）
C．電流表（量程0～100m A，內阻約12 Ω） D．電壓表（量程0～3 V，內阻約3 kΩ）
E．電壓表（量程0～15 V，內阻約15 kΩ） F．滑動變阻器（0～10Ω，允許最大電流2.0A）
G．滑動變阻器（0～500 Ω，允許最大電流0.5 A）
（2）在方框中畫出測這段導體電阻的實驗電路圖(要求直接測量的變化范圍盡可能大一些)。
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出該導體的伏安特性曲線如圖所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲。若實驗的操作、讀數(shù)、記錄、描點和繪圖等過程均正確無誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
①電磁打點計時器工作電壓是_______________電源頻率是50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________,打點時應 _________(①先接通電源，再釋放紙帶；②先釋放紙帶，再接通電源)
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=__________；C點對應的速度是________；小車的加速度是__________ (后兩空的計算結果保留三位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學在家里做實驗探究共點力的合成。他從學校的實驗室里借來兩個彈簧秤，按如下步驟進行實驗。
| A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧秤彈力的大小和方向 |
| B．在一個彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧秤的讀數(shù) |
| C．將一根大約30 cm長的細線從杯帶中穿過，再將細線兩端分別拴在兩個彈簧秤的掛鉤上。在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線，使兩個彈簧秤的示數(shù)相等，在白紙上記下細線的方向，彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示 |
| D．如圖乙所示，在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點。已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.8 m/s2，那么
（1）計算B點瞬時速度時，甲同學用v
＝2gsOB，乙同學用vB＝
。其中所選擇方法正確的是____（選填“甲”或“乙”）同學。
（2）同學丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為______ m/s2，從而計算出阻力Ff＝______ N。
（3）若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的？________。（選填“能”或“不能”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在"用雙縫干涉測量單色光的波長”實驗中，某同學準備的實驗儀器包括以下元件：
| A．白熾燈； | B．單縫； |
| C．毛玻璃屏； | D．雙縫； |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）驗證機械能守恒定律的實驗裝置可用甲或乙兩個方案進行
(1)比較這兩種方案，________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學開始實驗時情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑孩賍_______②________
(3)該實驗中得到一條紙帶，且測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1 s.則物體運動的加速度a=________；該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實驗方案得到的.
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