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【題目】關于拋體運動，下列說法不正確的是（　　）
A.拋體運動可能是曲線運動，也可能是直線運動
B.任何拋體運動都可以看成是兩個分運動的合運動
C.平拋運動是變加速曲線運動
D.豎直方向上的拋體運動都可以看成初速度不為零的勻變速直線運動

【答案】C
【解析】A、拋體運動可能是曲線運動（如：平拋運動），也可能是直線運動（如：豎直上拋運動），故A正確；
B、任何拋體運動都可以分解成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻變速直線運動，故B正確；
C、斜拋或平拋運動只受重力，加速度恒定，是勻變速曲線運動，故C不正確；
D、由于加速度不變，故豎直方向上的拋體運動都可以看成初速度不為零的勻變速直線運動，全程考慮，故D正確；

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是（　　）
A.曲線運動一定是變速運動
B.曲線運動一定是非勻變速運動
C.做曲線運動的物體可以不受到的外力的作用
D.做曲線運動的物體的位移大小一定是不斷增大的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，水平傳送帶以速度勻速運動，小物體、由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，時刻在傳送帶左端具有速度，與定滑輪間的繩水平，時刻離開傳送帶，不計定滑輪質量和摩擦，繩足夠長，正確描述小物體速度隨時間變化的圖像可能是（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用表示，盤及盤中砝碼的質量用表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當與的大小關系滿足__________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據，為了比較容易地檢查出加速度與質量的關系，應該做__________的圖象（填“”或“”）．

（3）如圖（a）是甲同學根據測量數據做出的圖線，說明實驗存在的問題是_________．

（4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線，如圖（b）所示，兩個同學做實驗的哪一個物理量取值不同？答：__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現代物理學的基礎是

①牛頓力學 ②相對論 ③量子理論 ④電磁學

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用伏安法測一節干電池的電動勢E和內電阻r，所給的其它器材有:

A．電壓表V：0～3～15V

B．電流表A：0～0．6～3A

C．變阻器R1：（20Ω，1A）

D．變阻器R2：（1000Ω，0．1A）

E．電阻箱R（0～999．9Ω）

F．開關和導線若干

①實驗中電壓表應選用的量程為（填0～3V或0～15V），電流表應選用的量程為（填0～0．6A或0～3A），變阻器應選用；（填字母代號）

②根據實驗要求在方框中畫出電路圖，并補充連接實物電路圖；

③測出幾組電流、電壓的數值，并畫出圖象如圖所示，由圖象可知該電池的電動勢E＝________V，內電阻r＝________Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t＝0時刻經過同一位置沿x軸運動，其vt圖象如圖所示，則（）

A. 甲、乙在t＝0到t＝1 s之間沿同一方向運動

B. 乙在t＝0到t＝7 s之間的位移為零

C. 甲在t＝0到t＝4 s之間做往復運動

D. 甲、乙在t＝2．5 s時的加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，、C是x軸上的兩點，P點的坐標為。在第二象限內以為圓心，為半徑的圓形區域內，分布著方向垂直平面向外、磁感應強度大小為的勻強磁場；在第一象限三角形OPC之外的區域，分布著沿y軸負方向的勻強電場。現有大量質量為、電荷量為的相同粒子，從A點平行平面以相同速率．沿不同方向射向磁場區域，其中沿AD方向射入的粒子恰好從P點進入電場，經電場后恰好通過C點。已知，不考慮粒子間的相互作用及其重力，求：