某同學(xué)乘電梯下樓，電梯向下啟動(dòng)時(shí)，他有一種“飄飄然”的感覺(jué)，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
| A．凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力必定是一對(duì)作用力和反作用力 |
| B．凡是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的兩個(gè)力必定是一對(duì)作用力和反作用力 |
| C．凡是大小相等、方向相反、作用在同一直線上且分別作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力必定是一對(duì)作用力和反作用力 |
| D．相互作用的一對(duì)力究竟稱(chēng)哪一個(gè)力是反作用力是任意的 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
（單選）如圖所示，是某同學(xué)站在壓力傳感器上，做下蹲—起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線。由圖線可知，該同學(xué)的體重約為650 N，除此以外，還可以得到以下信息（ ）
| A．該同學(xué)做了兩次下蹲－起立的動(dòng)作 |
| B．該同學(xué)做了一次下蹲－起立的動(dòng)作，且下蹲后約2 s起立 |
| C．下蹲過(guò)程中人一直處于失重狀態(tài) |
| D．下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上，某一時(shí)刻她發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)( )
| A．勻速上升 | B．加速上升 | C．減速上升 | D．加速下降 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下。在某次蹦極中，彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示。將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律，空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是
| A．t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài) |
| B．t4時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向上的最大速度 |
| C．t3時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零 |
| D．t3時(shí)刻彈性繩彈力F大于2mg |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
某人在地面上用彈簧秤稱(chēng)得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱(chēng)其體重，
至
時(shí)間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，電梯運(yùn)行的v-t圖可能是（取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎?br />
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
蹦級(jí)是一種極限體育項(xiàng)目，可以鍛煉人的膽量和意志。運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，運(yùn)動(dòng)員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是
| A．彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài) |
| B．彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài) |
| C．彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài) |
| D．運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
某人在地面上用彈簧秤稱(chēng)得其體重為490 N．他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱(chēng)其體重，t0至t3時(shí)間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，電梯運(yùn)行的v-t圖可能是(取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎?( )．
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
2013年6月20日上午10時(shí)，中國(guó)首位“太空教師”王亞平在太空一號(hào)太空艙內(nèi)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一，將兩個(gè)細(xì)線懸掛的小球由靜止釋放，小球呈懸浮狀。實(shí)驗(yàn)二，拉緊細(xì)線給小球一個(gè)垂直于線的速度，小球以選點(diǎn)為圓做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)線長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球的質(zhì)量為m，小球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度為
。已知地球?qū)π∏虻囊s是地面重力mg的0.9倍，則在兩次實(shí)驗(yàn)中，繩對(duì)球拉力的大小是
| A．實(shí)驗(yàn)一中拉力為0 | B．實(shí)驗(yàn)一中拉力為0.9mg |
C．實(shí)驗(yàn)二中拉力為0.9+ | D．實(shí)驗(yàn)二中拉力為 |
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