【題目】我國“神舟”十一號載人飛船于2016年10月17日7時30分發射成功。飛船先沿橢圓軌道飛行，在接近400km高空處與“天宮”二號對接，對接后視為圓周運動。兩名宇航員在空間實驗室生活、工作了30天。“神舟”十一號載人飛船于11月17日12時41分與“天宮”二號成功實施分離，11月18日順利返回至著陸場。下列判斷正確的是
A. 對接后飛船在圓軌道上運動的速度可以大于第一宇宙速度
B. 飛船變軌前后的機械能守恒
C. 分離后飛船在原軌道上通過減速運動，再逐漸接近地球表面
D. 宇航員在空間實驗室內可以利用杠鈴舉重來鍛煉身體
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力)，兩板間距離足夠大．當兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后，在下圖中，反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規律可能正確的是( )
甲 乙
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一光滑圓環軌道位于豎直平面內,其半徑為R(不計內外經差異).質量為m的金屬小球(可視為質點),在軌道內做圓周運動,如圖所示,以下說法正確的是( )
A. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于
B. 要使小球能通過軌道的最高點,小球通過最低點時的速度必須大于2
C. 如果小球通過最高點時的速度小于，則小球將擠壓軌道外側
D. 如果小球通過最高點時的速度大于，則小球將擠壓軌道內側
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B，板距d＝0.04 m，兩板間的電壓U＝400 V，板間有一勻強電場．在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方，距Q為h＝1.25 m的P點處有一帶正電的小球，已知小球的質量m＝5×10－6 kg，電荷量q＝5×10－8 C．設A、B板足夠長，g取10 m/s2.試求：
(1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落，經多長時間和金屬板相碰；
(2)相碰時，離金屬板上端的距離多大．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測電源電動勢和內阻”的實驗中，某實驗小組同學根據圖甲電路進行測量實驗．
（1）根據圖甲電路，請在乙圖中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接_________．
（2）實驗小組同學操作正確，記錄下幾組電壓表和電流表的示數，并在坐標系內作出電壓表示數U和對應的電流表示數I的圖象，如圖丙所示．由圖象可測得E測 和r測，則E測____E真；r測 ____r真（選填“>”、“=”、“<”）．
（3）為了克服系統誤差，同學們又根據圖丁電路進行測量．同樣作出U-I圖象，如圖戊所示．經過討論發現，利用圖丙和圖戊可以消除系統誤差得出電源的電動勢和內阻的真實值，則 E真=____，r真=____．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律，當條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈并遠離而去，該過程中（ ）
A. 通過電流表的感應電流方向一直是b→G→a
B. 通過電流表的感應電流方向是先b→G→a，后a→G→b
C. 條形磁鐵的加速度一直等于重力加速度
D. 條形磁鐵的加速度開始小于重力加速度，后大于重力加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔。右極板電勢隨時間變化的規律如圖所示。電子原來靜止在左極板小孔處，若不計重力的作用。下列說法中正確的是（ ）
A. 從t＝0時刻釋放電子，電子將始終向右運動，直到打到右極板上
B. 從t＝0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動
C. 從t＝T/4時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上
D. 從t＝3T/8時刻釋放電子，電子必將打到左極板上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，五塊質量均為m的磚用兩塊豎直的木板用力夾著在空中保持靜止，則
A. 磚2對磚1的摩擦力豎直向下B. 磚3對磚4的摩擦力豎直向上
C. 木板對磚5的摩擦力大小為
D. 磚3對磚2的摩擦力大小為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v，位移為x，現有四個不同物體的運動圖象如圖所示，t＝0時刻物體的速度均為零，則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )
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