【題目】在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中,已連接好部分實驗電路.
(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來___________.
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”).
(3)下圖是根據實驗數據作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動勢E=______V,內阻r=________Ω.（保留兩位有效數字）
黎明文化寒假作業系列答案
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一帶電小球懸掛在平行板電容器內部，閉合電鍵S，電容器充電后，細線與豎直方向夾角為α，則下列說法正確的是（ ）
A. 保持電鍵S閉合，使兩極板稍靠近一些，α將增大
B. 保持電鍵S閉合，將滑動變阻器滑片向右移動，α將不變
C. 斷開電鍵S，使兩極板稍靠近一些，α將減小
D. 斷開電鍵S，若將細線燒斷，小球將做曲線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上。已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計。
實驗過程一：如圖甲所示，擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離。滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1。
實驗過程二：如圖乙所示，將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等。滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2。
（1）為完成本實驗，下列說法中正確的是________。
A．必須測出小滑塊的質量 B．必須測出彈簧的勁度系數
C．彈簧的壓縮量不能太小 D．必須測出彈簧的原長
（2）寫出動摩擦因數的表達式μ＝____________。（用題中所給物理量的符號表示）
（3）在進行實驗過程二時，發現滑塊未能滑出桌面。為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數，實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l。寫出動摩擦因數的表達式μ＝____________。（用題中所給物理量的符號表示）
（4）某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數。此實驗方案________。（選填“可行”或“不可行”）
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【題目】甲、乙兩顆人造地球衛星圍繞地球做勻速圓周運動，它們的質量之比m1：m2=1：2，它們圓周運動的軌道半徑之比為r1：r2=1：2，下列關于衛星的說法中正確的是（ ）
A．它們的線速度之比 
B．它們的運行周期之比
C．它們向心加速度大小之比a1：a2= 4：1
D．它們向心力大小之比F1：F2= 4：1
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【題目】下列說法中，正確的是( )
A. 某人推原來靜止的小車沒有推動是因為這輛車的慣性太大
B. 運動得越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大
C. 豎直上拋的物體拋出后能繼續上升，是因為物體受到一個向上的推力
D. 物體的慣性與物體的質量有關，質量大的慣性大，質量小的慣性小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于動能的理解，下列說法正確的是( )
A. 動能是機械能的一種表現形式，凡是運動的物體都具有動能。
B. 動能有可能為負值
C. 一定質量的物體動能變化時，速度一定變化，速度變化時，動能一定變化。
D. 動能不變的物體，一定處于平衡狀態。
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【題目】(多選)關于單晶體和多晶體，下列說法正確的是( )
A. 單晶體內物質微粒是有序排列的
B. 多晶體內物質微粒是無序排列的
C. 多晶體內每個晶粒內的物質微粒排列是有序的
D. 以上說法都不對
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【題目】如圖所示,處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1m,導軌平面與水平面成θ=37°角,下端連接阻值為R的電阻.勻強磁場方向與導軌平面垂直,質量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上,棒與導軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動摩擦因數為0.25.(g取10m/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)
(1)求金屬棒沿導軌由靜止開始下滑時的加速度大小.
(2)當金屬棒下滑速度達到穩定時,電阻R消耗的功率為8W,求該速度的大小.
(3)在上問中,若R=2Ω,金屬棒中的電流方向由a到b,求磁感應強度的大小與方向.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面．不計一切阻力． 求：
（1）小球落地點離O點的水平距離為多少？
（2）若將半圓弧軌道的上半部分截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高多少？
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